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与此相关,康德的天才说也包含了真正的作品是供模仿而非仿造的思想。康德指出,天才提供的是一种指引性的规则,而不是供有条不紊复制之物。天才的规则“不是为了能把它用作仿造的典范,而是为了能用作模伤的典范”。目后康德将会以此进一步区分人文学科和科学。