技术垄断经典语录及段落句子摘抄

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实际上，我们的教学计划根本不是一个”研究计划“，而是一团毫无意义的大杂烩。它没有提出一个清晰的愿景，不明确什么人够得上是有文化的人，只明白学生应该具备一些”技能“。换句话说，这样的教学计划只明确技术专家的理想——成为没有献身精神、没有观点，但却有大量技能到市场上去出售的人。