好书网为大家整理了经典好书《语文科课程论基础》中的经典语录,精彩段落及优美句子,重读经典,感悟人生。让读者沉浸在自己的阅读世界里,忘记周围的世界, 与作者一起在另外一个世界里快乐、悲伤、愤怒、平和,欢迎大家阅读~
“思想性”或“人文性”与“工具性”的框架、“德育、智育、美育”的框架,无论在理论上还是实践上,从语文课程与教学的角度(测试的角度可能要另当别论),都导致对语文课程与教学目标的人为分裂。
执教者读出“新义"的每篇课文,其实都是个案处理的因而我们也需要个案地审议其处理的合理性、合法性。 当看到“合法性”三个字的时候,我懵逼了!这个怎么来判定它的“合法性”,教书,上一篇课文,还要考虑是不是合法?传播邪教?被抓起来?