学生管理的心理学智慧（第二版）经典语录及段落句子摘抄

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如何对付“课堂小丑”： 一.不论这个学生如何搞怪，教师不要看他，冷处理，目光不能与他交流。 二.与此同时，也要说一些事，把其他同学的目光吸引过来，让其他同学也不要关注他。 三.是走近他，以身体语言来表达对他的不满，但同时不与其进行目光接触。 四.表扬他身边遵守纪律的同学。 五.如果他有所收敛，要马上进行肯定和鼓励。