Visual Complexity经典语录及段落句子摘抄

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培根在1605年推出了著作：《学术的进展》（Advancement of Learning）.指出人类知识可以分为三个主要领域：“读史增进记忆，诗词培养想象力，哲学训练思辨能力”

他们利用实验证明了“格式塔效应”，即人在认知过程中，是视觉上对图案的识别并不是基于点和线这种元素的集合，而是把整个图形作为一个可识别的整体进行认知，例如，从草丛中识别出斑马，在人群中认出某人，都是基于整体图案进行识别的。