我是谁
内容简介
从亚里士多德开始，哲人们不断向我们揭示人是社会性动物。但这种哲学式的指引无助于缓解我们纷繁复杂的现实困惑，在这种情况下，实证取向的社会心理学恰好可以弥补这种不足，为我们刻画出社会性动物的细节。
戴维•迈尔斯和琼•特韦奇的Exploring Social Psychology 以“社会思维”“社会影响”和“社会关系”为主题，清晰地为我们展示了近百年来社会心理科学对上述问题的回答。该书的独到之处在于它打破了传统大部头教科书的编写方法，将每个有趣的话题组织成10 000 字左右的篇幅，以符合人们长时注意的习惯时长，获得阅读的“完成感”。为了更加方便读者携带和阅读，我们在保留模块化编写优点的同时，在新版的改编中将500多页的原书按上述三个主题拆分为三个小本。
本书《我是谁：心理学实证研究社会思维》，便来自Exploring Social Psychology 的
第一编“社会心理学导论”和第二编“社会思维”，探讨了我们如何看待自己和他人，涉及自我概念、自尊、自我控制、自我服务偏差、社会信念和判断、态度与行为的相互影响等内容。
全篇逻辑严谨、用语清晰、言必有据，与市面上处理这些主题的常见写作手法形成鲜明对比；它或许不能解决您的所有困惑，但不论您是心理学的本科生、研究生、专业从业者还是普通读者，本书都能为您带来惊喜。
......(更多)
作者简介
戴维•迈尔斯
1942年生，美国密歇根霍普学院（Hope College）心理学教授，是知名的心理学家。迈尔斯著述颇丰，已出版17部著作，包括经典畅销教科书《心理学》《社会心理学》《社会心理学纲要》等。迈尔斯在30多种学术期刊上发表过论文，包括《科学》《美国科学家》《美国心理学家》和《心理科学》等。他还致力于把心理学知识介绍给普通读者，在近50种科学杂志上撰写专栏，包括《今日教育》和《科学美国人》等。由于迈尔斯在研究和写作上的突出贡献，他曾获得众多奖项，包括美国心理学协会的“高尔顿•奥尔波特”奖、美国脑和行为联合会的“杰出科学家”奖、美国人格及社会心理学分会的杰出服务奖以及2011年美国科学院的总统奖，等等。
琼•特韦奇
在芝加哥大学获得学士和硕士学位，在密歇根大学获得博士学位，在凯斯西储大学完成了社会心理学的博士后研究。现在是美国圣迭戈州立大学的心理学教授，已发表120余篇科学论文，主题涉及代际差异、文化变迁、社会排斥、性别角色、自尊以及自恋等。她的研究曾被《时代》《纽约时报》《今日美国》和《华盛顿邮报》等报道过。她在多个网站和杂志上为普通读者撰写文章，其中《大西洋月刊》上的一篇文章获得了全美杂志奖的提名。她经常向大学的教职工、军人、夏令营负责人和企业高管讲授代际差异问题。
......(更多)
目录
目 录
序 21
1 如何开展社会心理学研究 23
理论的形成与检验 24
相关研究：探寻自然的联系 27
相关和因果 30
实验研究：探寻因果关系 32
控制：变量的操纵 33
随机分配：重要的平衡仪 35
实验研究的伦理道德问题 37
从实验室推广到生活 39
2 你早就知道了吗 43
3 自我概念：我是谁 51
我们世界的核心：我们的自我感觉 51
自我与文化 53
个人主义在文化内的滋长 55
文化与自尊 61
自我认识 62
预测我们的行为 63
预测我们的感受 65
自我分析的智慧和错觉 68
4 自我服务偏差 71
对积极和消极事件的解释 72
我们都高于平均水平吗 74
盲目乐观 79
虚假普遍性和虚假独特性 83
自尊动机 85
5 自恋以及自尊的限度 89
高低自尊的权衡 90
自我效能 97
6 基本归因错误 99
日常生活中的基本归因错误 102
我们为什么会犯归因错误 106
视角和情境意识 107
文化差异 110
基本归因错误的影响 112
7 直觉的力量与危害 115
直觉的力量 116
直觉的局限性 119
我们高估了自己判断的准确性 121
过度自信的补救措施 126
构建记忆 127
重构我们过去的态度 128
重构我们过去的行为 130
8 非理性的原因 133
我们的先入之见控制我们的解释 134
我们更容易被令人难忘的事件而非事实所左右 136
我们错误地知觉到相关和控制 140
错觉性相关 140
控制错觉 141
我们的信念可以产生证明自己的证据 145
教师的期望会影响学生的表现吗 146
我们从他人那里得到了我们所期望的吗 148
结 语 151
9 行为与信念 153
态度影响行为吗 154
行为影响态度吗 156
角色扮演 156
言语会变成信念 160
恶行与态度 161
种族间的行为和种族态度 165
洗 脑 166
为什么我们的行为会影响我们的态度 168
10 临床直觉 175
错觉性相关 176
后见之明 177
自我证实的诊断 180
临床直觉与统计预测 181
对改善临床实践的启示 185
11 临床治疗：社会认知的作用 187
社会认知与抑郁 188
扭曲事实还是现实主义 189
负性思维是抑郁的原因还是结果 191
社会认知和孤独 196
社会认知和焦虑 199
社会心理治疗方法 204
通过外在行为引发内在改变 204
打破恶性循环 205
参考文献索引 210
参考文献 219
......(更多)
读书文摘
我把一年中的任何一个季节都看成美丽无比，因为我爱上了大自然，我因它而有了身孕……
人性似水，只能够顺应着去疏通，很难逆向去堵塞。
对自我形象关注少一些，多注意开发自己的才能和发展人际关系，才会为你带来更大的幸福感。
真正的谦逊，与其说是虚伪的谦虚，倒不如说是不太在意自己。它一方面让人们自由地为自己的专长而欣喜，另一方面也实事求是地认可他人的专长。”
但是我也看到过，不过看到过并不足以证明鬼神存在。也许你看到的这些东西只是一种幻觉，并不是实体。 这些你看到的东西，实际上是潜意识中的，具体说是集体潜意识中的原始意象。 要是不知道什么是心理现实性，人很容易走进迷信的误区，或者相反，走进机械的唯物主义观点中。
我们把一个人心中消极的元意象改变为积极的，他的人生也就成为积极的了。 当然，还有一件事情可以做，就是改善来访者的现实检验能力，也就是区分想象和现实的能力。 这个能力提高了，来访者自然就发现，他们原来的消极世界观错了——世界虽然不像他们希望的那么完美，也绝不是他们以为的那么坏。
只要念头一进来，就紧跟着追问这个念头或“我”的来源是什么，看能不能把这个“我”的根源找到，找到烦恼所在地。就像这样一路跟追到底，就是我们所说“参”的观念。
......(更多)
