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文化记忆研究指南

文化记忆研究指南
作者:阿斯特莉特·埃尔 / 安斯加尔·纽宁 主编
译者:李恭忠 / 李霞
出版社:南京大学出版社
出版年:2021-02
ISBN:9787305211850
行业:学术研究
浏览数:8

内容简介

★阿莱达•阿斯曼、扬•阿斯曼、阿斯特莉特•埃尔……记忆研究领域的41位一流学者。

★社会学、政治学、历史学、神学、文学研究、媒介研究、哲学、心理学、神经科学……跨学科方法的汇集。

★个人记忆、群体和家庭记忆、民族记忆、记忆媒介、跨国性记忆之场……文化记忆研究基础概念的全面呈现。

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内容简介

这本指南首次在一本书中展现了“文化记忆研究”这一跨学科的国际性领域,其中由国际知名学者撰写的文章,为读者提供了文化记忆研究关键概念的独特概述。这本指南不仅以前所未有的方式记录了当前的研究,而且是一个汇集社会学、政治科学、历史学、神学、文学研究、媒介研究、哲学、心理学和神经科学等不同领域之方法的论坛。

正如本指南所定义的那样,“文化记忆研究”是在20世纪初随着莫里斯•哈布瓦赫关于集体记忆的著作而产生的。近二十年来,在各个国家和相关学科兴起了一股该领域的研究热潮,对“文化”和“记忆”的关系探寻也由之异彩纷呈,形成了多样化的研究进路。本指南立基于广义的“文化记忆”,将其理解为社会文化语境中现在和过去的相互作用。它呈现了研究社会语境中的个人记忆、群体和家庭记忆、民族记忆、各种记忆媒介的概念,以及一系列新出现的跨国性记忆之场。

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“我确信,没有任何一个关注记忆研究的人,在读完这本内容广博的研究集后,不会收获新知,不会由并非习见的学科视角得到启迪。”——延斯•布罗克梅尔(Jens Brockmeier),巴黎美国大学心理学系教授

“这本指南在寻找记忆研究所昭示的更广阔的知识视野时,堪称一个重要的界标——我们会看到,记忆研究已经从早期历史学家寻求理解记忆技术的努力,转变为跨学科学者构思一种新文化科学的抱负。它使我们能够理解,20世纪末的记忆现象如何从特定的学术环境中出发,并在整个进程中集聚动力,在承认其19世纪科学基础的同时,又朝着普遍的记忆理论建构目标前进。”——帕特里克•H.哈顿(Patrick H. Hutton),美国福蒙特大学历史学荣誉教授

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作者简介

关于作者

阿斯特莉特•埃尔(Astrid Erll):德国伍珀塔尔大学教授,主要研究领域为英国文学和英国文化史、文化记忆、后殖民研究媒介体理论以及叙事学。与安斯加尔•纽宁共同担任“媒介与文化记忆”丛书联合主编。

安斯加尔•纽宁(Ansgar Nünning):1996年起担任德国吉森大学教授,在英美文学、记忆文化、叙事学、文学和文化理论等方面著述颇丰。他是该大学人文科学研究生院和文化研究国际研究生院的创建者,也是国际博士项目“文学和文化研究”的学术主任、“记忆文化”协同研究中心成员。

关于译者

李恭忠:南京大学历史学院暨学衡研究院教授、博士生导师,南京大学亚太发展研究中心研究员。主要研究领域为近现代中国社会史、思想文化史和政治文化史,在国内外发表学术论文三十余篇,出版《中山陵:一个现代政治符号的诞生》《近代中国社会史论》等专著多种,以及《唤醒中国:国民革命中的政治、文化与阶级》《天地会的仪式与神话:创造认同》等译著多种。

李霞:历史学博士,江苏省行政学院副教授,主要研究领域为西方史学史、欧洲文化史、历史记忆和性别研究,发表学术论文十余篇,参与撰写《西方历史学名著提要》等著作多种,出版《妇女城》《历史社会学手册》《政治思想导读》等译著多种。

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目录

1文化记忆研究导论 / 阿斯特莉特•埃尔

第一编 记忆之场

23位置记忆——记忆之场 / 皮姆•邓布尔

33意大利的记忆之场 / 马里奥•伊斯能希

45作为记忆之场的“中欧” / 雅克•勒莱德尔

59美国历史和文化中的记忆之场 / 乌多•黑贝尔

78记忆之场与战争阴影 / 杰伊•温特

第二编 记忆与文化史

97记忆与心态史 / 阿龙•康菲诺

107文化记忆的发明 / 迪特里希•哈特

123经典与档案 / 阿莱达•阿斯曼

137交往记忆与文化记忆 / 扬•阿斯曼

150世代/世代性、世代传递与记忆 / 于尔根•罗伊勒克

159文化记忆:欧洲的视角 / 维塔•弗图纳蒂、艾琳娜•兰姆博蒂

第三编 社会学、政治学和哲学的记忆研究

175哈布瓦赫论“集体记忆” / 让克里斯托弗•马塞尔、劳伦特•穆基埃利

187从集体记忆到关于记忆实践和记忆产品的社会学 / 杰弗里•奥立克

202后威权社会里的记忆 / 安德烈亚斯•朗格诺尔

215记忆与政治 / 艾瑞克•梅耶

225社会遗忘:系统论的路径 / 艾琳娜•埃斯波西托

237记忆和回忆:建构主义的路径 / 齐格弗里德•施密特

250保罗•利科“能力自我”理论中的记忆和忘却 / 莫琳•容克肯尼

第四编 心理学的记忆研究

265心理学、叙事与文化记忆:过去和现在 / 于尔根•斯特劳布

283对“文化创伤”概念的异议 / 伍尔夫•康斯坦纳、哈罗德•维恩布克

297体验与记忆:过去当中包含的想象性的未来 / 大卫•米德尔顿、斯蒂文•布朗

312集体记忆的认知分类学 / 大卫•马尼尔、威廉•赫斯特

325语言与记忆:社会和认知的过程 / 杰拉德•埃希特霍夫

341文化记忆与神经科学 / 汉斯•马科维奇

353交往记忆 / 哈罗德•维泽尔

第五编 文学与文化记忆

373文学的记忆性和互文性 / 雷娜特•拉赫曼

385文化记忆与文学经典 / 赫伯特•格拉贝斯

398传记、文化记忆与文学研究 / 马克斯•桑德斯

413记忆的文学再现 / 柏吉特•纽曼

427记忆的机制:介于纪念性和变体之间的文本 / 安•芮格妮

第六编 媒介与文化记忆

441记忆的纹理:关于大屠杀历史的纪念物 / 詹姆斯•杨

454摄影:记忆的外化与痕迹 / 詹斯•鲁查兹

470新闻的记忆工作 / 芭比•塞里泽

483文学、电影与文化记忆的媒介性 / 阿斯特莉特•埃尔

496记忆与媒介文化 / 马丁•兹罗德

508人名索引

535术语索引

539作者简介

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读书文摘

对文化记忆而言,重要的并不是过去本身,不是考古学家和历史学家们调查、重构出来的那种过去。在文化记忆当中,重要的正是时间视界。文化记忆追溯过去,但仅仅是那种可以被称之为“我们的”过去。正因为此,我们将这种形态的历史意识视为“记忆”,而不是关于过去的知识。

知识有着普遍主义的视野,倾向于归纳和标准化;而记忆,即便是文化记忆,也是地方性、自我中心主义的,因特定群体及其价值观念而异。

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