1994年,總統李登輝提出南向政策,許多重要的知識分子,從理論、歷史或自然等面向,著文為「南進」背書。學者陳光興由此感受到台灣思想及學術界的局限:在這塊被日本殖民五十年的土地上,大多數人竟閃爍著相同的帝國主義慾望。
由此出發,美國學術訓練出身的他,開始將視角轉向亞洲,檢視同樣遭受殖民歷史的地區,是否也產生相同的思想局限。
在十餘年闖蕩亞洲的思想實踐中,陳光興指出幾個曾經影響亞洲的重大歷史事件(帝國主義、殖民、冷戰體系),依舊發揮強大的影響力,牢牢地控制我們對世界的想像。
於是陳光興發展出去帝國、去殖民、去冷戰三位一體的的問題意識,並且明確指出,要逃離這種歷史宿命,就必須以「亞洲作為方法」:透過亞洲視野的想像,亞洲間的各個社會可以相互看見,轉化自身,提出根植亞洲經驗的世界觀。
在英國跨國出版社Routledge出資的狀況下,陳光興開始參與創辦 Inter-Asia Cultural Studies國際刊物,希望發展出亞洲知識分子的思想交流平台。對他來說,這就是「亞洲作為方法」的實踐。
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陈光兴,台湾国立清华大学亚太文化研究中心主任。上海大学文化研究系校外委员会委员。美国Iowa大学博士,台湾文化研究学会奠基人,在中国,韩国、新加坡、日本、和美国拥有访问教授职位。同时用英文和中文发表文化研究论文,许多重要著作已经被翻译成英文、中文、韩文、和日文。中文著作8本,编著好几本重要的英文文集:《斯图尔特∙霍尔:关于文化研究的批评对话》(伦敦和纽约,Routledge出版,1996),《轨迹:亚际文化研究》(伦敦和纽约,Routledge出版,1997)
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i 序言
1 導論 全球化與去帝國
27 第一章 帝國之眼——南進論述的次帝國文化想像
97 第二章 去殖民——殖民– 地理– 歷史唯物論
177 第三章 去冷戰——大和解為什麼不/可能?
249 第四章 去帝國——51 俱樂部與以帝國主義為前提的民主運動
335 第五章 亞洲作為方法——超克「脫亞入美」的知識狀況
419 后序 中華帝國的階序格局下漢人的種族歧視
437 參考書目
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在亞洲,去帝國化的問題,不僅僅在於反思西方帝國主義的入侵、日本帝國主義的暴力、戰後美國透過冷戰持續帝國主義在亞洲的擴張,同時也得認真面對曾做為帝國的中國對於別人所造成的壓迫。中國從帝國變成大國,要如何清楚地自我定位、尋找新的方式來對待鄰近地區?
面對國族主義時,我們必須追究其接合主體的性質和國族運動的獲利群體及歷史集團(historical bloc)的階級、性別、種族屬性,而不能天真的認為它是「集體」的文化慾望;換句話說,我們不能用以偏概全的辭令而不追問是「誰」在建構、運用、收編國族主義及國族認同,不能不問它對誰有利。
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