艺术创造学（余秋雨亲自定稿合集）

◎余秋雨“学术四卷”第三部，历时数年，亲自修订，独家定稿纪念版。

◎余秋雨学术生涯的至高杰作，写给所有中国艺术家的。

◎所有伟大的艺术作品都有两个成功秘诀，它们的背后都潜藏着两大隐秘结构，即“无结论的两难结构”和“半透明的双层结构”。

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中外多数美学理论和文艺理论，都在研究常规。

常规，对艺术创造来说，是平庸的另一种说法。那些文艺理论条文，无不是对平庸的说明，都没有错，但讲了等于没讲，因为一切失败的作品也都符合这些教条。遗憾的是，这些空话和废话是我们文艺教学的主流内容。

我坚信伟大是有秘密的。

我花费七年时间仔细钻研了世界上十四个国家在美学、艺术学上的主要著作，进而研究古今伟大作品，尤其是近一百年来的现当代伟大作品，终于发现，所有伟大的艺术作品都有两个成功秘诀，它们的背后都潜藏着两大隐秘结构，即“无结论的两难结构”和“半透明的双层结构”，再结合十一个创造伟大杰作不可不通晓体会的关键要素，终于建立了一套完整的“艺术创造学”。

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◎第一个隐秘结构：无结论的两难

真正伟大的作品，没有清晰的主题思想，也没有简明的结论，与所有的人相关，又永远也解决不了。创作的起点是两难或几难并存，十分为难；创作的结果也是两难或几难并存，继续为难。

《老人与海》走向伟大的理由只有一个：从海明威到读者，谁也说不清老人究竟是胜利者还是失败者。人类历史上的胜利和失败几乎都是如此，永久的两难、永久的转换、永久的互融、永久的无解。

◎第二个隐秘结构：半透明的双层

艺术的伟大在于，即使“不懂”，也要尽可能吸引人们的注意力。伟大艺术的覆盖面，远远大于能真正欣赏它们的群落。它可以接受多层解读，在通俗层面和潜藏层面之间，挖出一系列通道，这就是“半透明的双层”。

为什么评论家和教授会令人厌烦？因为他们总是试图使审美变得单一刻板。

那天傍晚，很多孩子面对晚霞设想着童话世界，很多老农面对着晚霞讲述着迷信传说，没想到那些艺术评论家和艺术学教授突然出现了，宣布孩子和老农的错误，开始讲授“正确的晚霞知识”。结果会怎么样？孩子走了，老农走了，晚霞也消退了，眼前是一片黑暗。

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◎一些幕后的故事

本书完成于1987年，原名《艺术创造工程》，乃是余秋雨在八十年代开设的一门同名重点课程的讲稿，篇幅不大，却能将古今中外对艺术的至高认知溶于一炉，既有奥义，又有实例，既是入门，又是总结，极有分量而又十分好读。

本书预设的读者是中国艺术家，而中国艺术家大多缺少理论习惯，因此书中尽量讲述实例，故意重点选取近代以来创造意识特别强的法国，请法国的艺术家一一论述创造的理由。为了形象、完整而又动态地说明理论问题，书中又列举了诸多欧洲当代电影。

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◎余秋雨亲定合集之“学术四卷”：重建艺术历史，重立思维框架

如今的年轻读者认识余秋雨先生，大多是通过《文化苦旅》等杰出的散文，也认可其散文大家的地位。然而鲜少有人知道，在可爱的八十年代，正值壮年的余秋雨能轰动一时，一举成为知名学者，奠定学术大师地位，影响遍布海内外，凭借的却是四部纯粹的学术名作。

〇《世界戏剧学》

余秋雨学术历程的起点，通论世界十几个文化大国的戏剧历史，至今仍是这门学科唯一的教材，没有任何一部书能取代它的地位。

〇《中国戏剧史》

以文化人类学立场研究中国戏剧史的开山之作，从一个美丽的角度提醒广大读者：我们是谁。

〇《艺术创造学》

在可爱的八十年代，花费七年时间仔细钻研，终于发现所有伟大的艺术作品都有两个成功秘诀。

〇《观众心理学》

中国审美心理学的奠基之作，否定了传统艺术理论的根基。只有从根子上研究观众、听众、读者的心理反应，才能有效推断艺术创作要遵循哪些规则。

我的人生堪称丰富，但一直没有离开过学术。

为此，我深感荣幸。我是一条远行的船，永远烟波万里，而学术，则是一个神奇的港湾，以一系列无形的缆索，牵引着我，佑护着我，慰抚着我，安定着我。

——余秋雨

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