欲望的教育
内容简介
原研哉最新畅销力作，开启未来的设计展望，拓展美学创造力的实践文本，立足本土语境探寻多元文化价值的先驱尝试，以设计为入口畅想人类社会发展可能的不尽之思。
设计是“欲望的教育”。人们从欲望这一“土壤”上获得商品和环境这些“果实”。接触精心的设计能够唤起意识的觉醒，欲望也随之发生变化，消费方式及资源利用形式，甚至生活方式都会因之改变。
设计的职责就是假设、构思事物的形态。设计的本质就是直观地呈现潜在的可能性，照亮未来的具体方向，或者清晰地描绘出众人共同拥有的憧憬。
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作者简介
原研哉（1958— ）日本中生代国际级平面设计大师，日本设计中心的代表，武藏野美术大学教授，无印良品（MUJI）艺术总监。曾设计长野冬季奥运会开、闭幕式的节目纪念册和2005年爱知县万国博览会的文宣推广材料，展现了深植日本文化的设计理念。在银座松屋百货更新设计中，实践了横跨空间和平面的整体设计观念。在梅田医院CI设计中，尝试表现了触觉在视觉传达中的可能性。
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目录
前言
序
1 移动 —— 设计的平台
面向饱和的世界
展览“日本，车”
对移动的欲望及未来
2 简与空 —— 美意识的谱系
柳宗理的水壶
简单是何时产生的
空无一物的丰富性
阿弥众和设计
3 家 —— 居住的洗练
生活方式
打造家园的智慧
无的富有
出口日本的家
4 旅游 —— 文化的基因
日本的眼光
别样的视角
关于亚洲式度假村
国家公园
濑户内国际艺术节
5 未来的素材 ——“事件”的设计
触发创意的媒介
时尚与纤维
宁为鸡口无为牛后的创造
在异国探寻日本的未来
6 生长点 —— 未来社会的设计
东日本大地震以来
成人的原则
从北京眺望
后记
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读书文摘
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