★“生物多样性”主题的重要参考读物。
★入选中国教育学会《中学生阅读行动指南》推荐阅读书目。
★享誉世界的科学家爱德华·威尔逊唯YI自传,经典畅销二十年。 被《洛杉矶时报》誉为★“迄今ZUI优美的科学回忆录”。
★“博物君”张辰亮、国内博物学倡导者刘华杰、北京大学社会学教授郑也夫 倾情推荐。
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【内容简介】
在我的心中,我终生都会是一个探索着的博物学家。
——爱德华·威尔逊
爱德华·威尔逊,当今世界蚂蚁研究翘楚,“生物学多样性”之父,两届普利策奖得主,被誉为“达尔文之后博物学家的绝响”。他用优美动人、热情雄辩的文笔,将他半个多世纪跌宕多彩的人生经历、成为世界级科学家的成长之路娓娓道来。
威尔逊在大自然的冒险和辗转中度过了童年,对自然世界的好奇心与亲近感与日俱增;青年时期确定学术志向,将蚂蚁作为毕生的研究对象;与生物学同人一道探访西印度群岛,将岛屿上蚂蚁的生态分布尽数掌握;在哈佛任教期间,创立“社会生物学”学科,完成生物学的又一次进化……威尔逊始终保持对科学的崇敬,以及对地球所有生命的深切关怀。他带领我们畅游缤纷的自然世界,教给我们观察生物的知识和技巧,繁忙的家蚁、凶猛的毒蛇、斑斓的热带飞鸟,都与威尔逊有着迷人互动。
20世纪是科学大爆炸时期,威尔逊在强势的分子生物学夹缝中闯出一条新路,推动进化生物学和社会生物学的发展。从DNA之父詹姆斯·沃森到古生物学家古尔德,再到人类学之母玛格丽特·米德、科普作家理查德·道金斯,威尔逊用风趣达观的笔调,回忆恩师挚友和学术劲敌,呈现生物学大论战的细节,不断夯实科学和人性的信仰。
《洛杉矶书评》评价这本书为“迄今最优美的回忆录”,对于如何成为一名科学家和博物学家,以及如何理解自然世界与学术科学的关系,《博物学家》将提供独一无二的知识给养和关怀。
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【编辑推荐】
1.“生物多样性之父”、世界知名科学家、国际蚂蚁研究翘楚爱德华·威尔逊的唯YI自传,英文版和中文版多次再版,二十余年畅销不衰。这本文采斐然、引人入胜的科学回忆录,将带你见识当代伟大科学家斐然而精彩的一生。
2.大科学家的少年梦,天才博物学家的养成之路。天堂海滩的7岁男孩自从遇到一只叫“赛弗柔安”的水母,就醉心于大自然。童年辗转于14所学校,大学在热带岛屿、南太平洋环地的冒险经历,造就了他的人生选择。成为一名博物学家需要哪些品质?如何选择你的研究对象?蚂蚁、蝴蝶还是长足虻科?如何从大自然中发掘属于你的宝藏?如何在职业生涯中消除干扰?威尔逊用一个个故事娓娓道来,处处可以发现惊喜和启发。
3.提出“生物多样性”概念和“岛屿生物地理学”理论,创立进化生物学、社会生物学的先驱,与学术界“ZUI聪明的敌手”分庭抗礼,将学术界八卦一网打尽。从DNA发现者沃森、杰出古生物学家古尔德到科普作家理查德·道金斯,威尔逊在学术争论的夹缝中闯出一条新道路,对认识自然世界和学术科学提供新解答。在数理科学占据统治地位的今天,大自然还能给人带来哪些价值和灵感?
4.既是世界JI的科学家,也是伟大的写作者。凭借《蚂蚁》和《论人性》,威尔逊两次获得普利策奖,这是科学家在文学领域了不起的成就。他的写作优美动人,充满了幽默、知识和谦逊,透露着威尔逊的个性、才智和整个生存方式,他对自然世界的趣味探索、对昆虫猛兽的生动描绘,会激发起你对科学的热情、对自然的乐趣。
5.“生物多样性”主题的重要参考读物,爱德华·威尔逊是生物多样性的提出者、建构者和行动人。书中详述了“生物多样性”形成的背景和过程,能够让读者更加深刻理解当下构建地球生命共同体的重要性,并提供行动参考。
6.百万科普大V“博物君”张辰亮、国内博物学倡导者刘华杰、北大社会学教授郑也夫 倾情推荐,跟大咖一起读阅读大咖,你将会读有所获。
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【专家和媒体推荐】
爱德华·威尔逊是我们这个时代博物学最有说服力的符号、名片。威尔逊将自然主义和浪漫主义、微观与宏观、现在与未来巧妙地联系在一起,为有见识有担当的学人树立了最好的榜样。
——刘华杰,北京大学哲学系教授
自达尔文以来伟大的博物学家。在分子生物学占据压倒优势的今天,博物学家已成稀缺、古典、绝响。
——北京大学社会学教授 郑也夫
在达尔文之后,还没有一个人对生态学有如此敏锐的洞察力和丰富的想象力。
——理查德·道金斯,《自私的基因》作者
以生动优美的文笔,威尔逊不仅展现了作为天赋异禀的科学家的一面,也展现了亲切、热忱、雄辩的一面。
——贾雷德·戴蒙德,《枪炮、病菌与钢铁》作者
史上最伟大的科学自传之一。威尔逊讲述了他作为一名科学家的成长历程,以及他所定义的科学的发展。
——艾伦·莱特曼,《爱因斯坦的梦》作者
威尔逊是一位用诗意语言分析自然的大师。
——《科学》Science
一位智者的回忆录……混杂着孤独、幽默、好奇心与智识的活力,这位睿智老人的声音如此令人难忘。
——《纽约时报》The New York Times
自蕾切尔·卡森以来,没有人能比威尔逊更有效地将谦恭的细节融于生命进程和构造的宏伟愿景之中。
——《华盛顿邮报》Washington Post
“由当今ZUI杰出的科学家写就的,ZUI优美的科学回忆录。”
——《洛杉矶时报》Los Angeles Times
威尔逊是20世纪科学界最重要的人物之一,同时这位普利策奖得主也是20世纪文学界最令人钦佩的人物之一。这本回忆录是他非凡职业生涯的完美顶点,它会激励一代代科学家去探索自然世界,每个人都将读有所获。
——《图书馆杂志》Library Journal
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爱德华·威尔逊( Edward O. Wilson )
1929年6月10日出生于美国亚拉巴马州,童年时他在天堂海滩一次钓鱼事故中右眼失明,但健全的左眼让他更专注于辨识事物的细微之处。
1946年进入亚拉巴马大学,专攻昆虫学。1955年获得哈佛大学博士学位,同年开始在哈佛大学执教。其间,他探访西太平洋群岛等地,掌握完整的蚂蚁生态分布图谱。
威尔逊以杰出的科学成就,引发了20世纪生物学的数次革命:与麦克阿瑟共同提出岛屿生物地理学理论,奠定现代物种保护的理论基础;创建“社会生物学”这一全新学科,引发美国学界与民众的激烈讨论;倡导“生物多样性”概念,使其成为影响全球的环保理念。
威尔逊非常擅长著述,是文采斐然的科学家,晚年致力于人文科学写作。《自然》杂志评价他“既是世界级的科学家,也是伟大的写作者”,先后以《蚂蚁》和《论人性》两度获得普利策奖。《时代》 杂志将他评选为“影响全美的25人之一”、“ 世纪人物”。
此外,他的代表作还有《社会生物学》《缤纷的生命》《生命的未来》《创世记》《知识大融通:21世纪的科学与人文》等。
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作者序 大自然,她不断变化着 iii
第一部 南方之晨
第1 章 天堂海滩 002
第2 章 把小男孩托付给我们 016
第3 章 角落里的亮光 038
第4 章 神奇的小天地 055
第5 章 尽我职责 074
第6 章 亚拉巴马之梦 099
第7 章 猎 人 120
第8 章 南方再见 151
第9 章 进军热带 169
第二部 讲故事的人
第10 章 南太平洋巡礼 196
第11 章 未知事物的形态 241
第12 章 分子大战 268
第13 章 麦克阿瑟与地理生态学 293
第14 章 佛罗里达群岛实验 320
第15 章 蚂 蚁 347
第16 章 社会生物学的创立 377
第17 章 社会生物学大论战 405
第18 章 亲近缤纷的生命 434
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最近我在整理陈年旧资料时,发现一封信。发信人是我就读哈伯德小学五年级时的老师,时间是1940年2月2日,当时我10岁。这封写给家长的信上说:“威尔逊颇具写作天分,而且当他把这种天分和广博的昆虫知识结合起来时,能够创造出极佳的成果。”
我的胸口上整齐地排列着一些巨大的圆形瘀痕,那是被卢根维尔地方上的一名医生(他“自称”是医生)弄出来的,他想用强力的吸杯把热病直接吸出我的身体。想必我一定是西方世界最后一个接受这种古老、无用疗法的患者
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