《女性主义研究方法解析》立足于将女性主义方法论、认识论和研究
方法策略具体化、形象化,用实际研究案例解析的方式展示女性主义研究
方法的魅力和特色所在,加深学生对女性主义的理解,并辅以案例练习,
使学生能够知行结合,从知道女性主义研究方法到了解并运用女性主义研
究方法。《女性主义研究方法解析》由郑丹丹所著。
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郑丹丹,华中科技大学社会学系副教授。
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本书序……………………………………………………………………………………………1
导言——本书的目的和用法……………………………………………………………………1
一 写作本书的目的………………………………………………………………………1
二 关于本书的说明………………………………………………………………………2
第一部分 概 述
第一章 女性主义认识论——合法性论证……………………………………………………7
一 对实证主义的认识论批判……………………………………………………………7
二 哈丁的女性主义认识论………………………………………………………………11
第二章 女性主义方法论——视角决定一切…………………………………………………15
一 女性主义对学术传统的批判及反思…………………………………………………15
二 关于女性主义方法论的主要观点……………………………………………………22
第三章 女性主义研究方法——多样性与包容性……………………………………………27
一 强调“批判性重构”的研究模式……………………………………………………28
二 利用非主流社会科学研究模式………………………………………………………30
三 立足具体情境与经验立场……………………………………………………………30
四 关注语言的控制作用…………………………………………………………………31
五 关注制度的关联………………………………………………………………………33
六 改造传统量化研究方法………………………………………………………………34
七 强调研究过程的情境性与互动………………………………………………………36
八 强调方法综合——跨学科特质………………………………………………………37
第二部分 女性主义研究方法的案例解析
第四章 如何用性别视角分析日常生活………………………………………………………41
一 女性主义对日常生活的关注…………………………………………………………41
二 研究案例:小学生为何妖魔化妈妈?………………………………………………42
三 研究方法解析:对日常生活进行女性主义分析的做法……………………………58
第五章 如何揭示女性的隐性弱势地位………………………………………………………64
一 于貌似强势中揭示弱势的价值与意义………………………………………………64
二 研究案例:家庭策略还是性别之争?………………………………………………65
三 方法解析——如何于强势处揭示弱势地位…………………………………………80
第六章 如何在研究中纳入女性经验…………………………………………………………85
一 为什么要纳入女性经验………………………………………………………………85
二 研究案例:于敏的琐碎痛苦…………………………………………………………86
三 方法解析:如何在研究中纳入女性经验……………………………………………101
第七章 如何在研究中关注语言………………………………………………………………105
一 为什么需要重视语言…………………………………………………………………105
二 案例展示:商业性性服务/消费者:一种新的命名………………………………107
三 方法解析:女性主义关注语言的具体做法…………………………………………127
第八章 如何揭示父权制的生产机制…………………………………………………………132
一 从身体角度揭示父权制的生产机制…………………………………………………132
二 案例解析:身体的社会型塑与性别象征……………………………………………135
三 方法解析:如何通过身体来揭示父权制的生产机制………………………………154
第九章 如何在定量分析中纳入性别视角……………………………………………………161
一 女性主义定量研究的特点……………………………………………………………161
二 案例解析:对我国性别分层状况的解读……………………………………………162
三 女性主义量化研究需要注意的问题…………………………………………………171
第十章 如何用女性主义理论主导研究………………………………………………………174
一 如何用女性主义理论主导研究………………………………………………………174
二 案例解析:性别不平等的现象学社会学解释框架…………………………………175
三 方法解析——如何用性别视角主导定量研究?……………………………………187
第十一章 如何理解并分析女性身份群体建构问题…………………………………………190
一 性别身份问题…………………………………………………………………………190
二 案例展示:女性集体行动与社会空间塑造…………………………………………193
三 如何探讨女性身份群体建构?………………………………………………………213
第十二章 如何在性别研究中体现知行结合…………………………………………………216
一 为女性——研究的政治取向…………………………………………………………216
二 高校女教师的职业等级金字塔现象…………………………………………………216
三 研究方法解析:如何在研究中做到知行合一?……………………………………225
第三部分 女性主义研究方法训练
第十三章 练习示例1:性别化的压力认知和反应 …………………………………………229
一 写作过程………………………………………………………………………………229
二 案例描述:消极家庭事件及生活史回顾……………………………………………230
三 案例分析………………………………………………………………………………241
四 研究启示………………………………………………………………………………248
第十四章 练习示例2:工作场所的性别身体型塑 …………………………………………252
一 写作背景………………………………………………………………………………252
二 案例基本情况:组织中的身体规训…………………………………………………253
三 案例分析………………………………………………………………………………262
四 研究启示………………………………………………………………………………280
第十五章 研究设计展示1:如何揭示变量的关系 …………………………………………282
一 研究设计简介…………………………………………………………………………282
二 “亲子冲突与父母角色理想有关”验证思路………………………………………284
三 研究范例:一位家庭主夫的自白……………………………………………………285
四 几点说明………………………………………………………………………………291
第十六章 研究设计展示2:如何描述状况及变迁 …………………………………………293
一 “父母角色理想30年变迁”研究设计………………………………………………293
二 几点说明………………………………………………………………………………300
第十七章 研究思路展示——案例教学成果汇集……………………………………………301
一 案例:梦琪——“他”和“她”的变性人生………………………………………301
二 可能引起的思考与争论………………………………………………………………306
三 可能的分析思路………………………………………………………………………311
第十八章 案例习题……………………………………………………………………………315
案例1 美国最高院受理“史上最大”性别歧视案 ……………………………………315
案例2 李筝的闹心事 ……………………………………………………………………318
案例3 新时代的秦香莲? ………………………………………………………………320
案例4 《蜗居》里的女性形象 …………………………………………………………323
案例5 《家有儿女》中表现的性别观念 ………………………………………………324
案例6 众说“伪娘”19岁快男刘著“惊艳”惹关注 …………………………………325
案例7 2005超女王贝整容命丧手术台 …………………………………………………327
参考答案……………………………………………………………………………………329
妇女/社会性别学科发展网络(中文)………………………………………………………341
Network for Women’s and Gender Studies ………………………………………………343
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