回想一下我们学生时代那位最好的老师。对于自己的专业知识,他不仅看起来无所不知,而且具有其他老师所不具备的特殊能力,他能够把学科中复杂的概念和知识(无论是心理学、经济学还是化学)深入浅出,让学生真正理解和掌握。有些教师可能知识渊博、资历深厚,但他们就是不能让你灵光一现、恍然大悟。他们不是让复杂的问题简单化,而是恰恰相反,让简单的问题变得更复杂,而且完全难以理解。
我进入商界差不多40年了。童年的时候,我就在印度自家的小鞋店里做事,然后到澳大利亚做了一名工程师。之后,我到美国求学,并在哈佛商学院和西北大学凯洛格商学院(Kellogg School)执教。在此期间,我为世界各地大大小小的公司董事会和CEO们提供咨询服务。我注意到,那些最优秀的CEO和我们遇见过的最好的老师一样,他们能够使公司年复一年地赢利。他们能够透过复杂的商业现象找到那些企业运营中的核心要素,并且让公司的每一个人,不仅仅是管理人员,都能够理解这些核心要素。你也许会说,这些CEO完全是为了自己的利益,如果每个人都了解公司业务的运作本质,那么公司和CEO就会更为成功。但实际上,并非只有CEO个人从中受益,每个人都会感到公司运作的这些基本要素与他们的工作更加息息相关,并从中获得更大的满足感。此外,当公司实现赢利性增长的时候,销售和利润逐年增长,每个人都有更多的职业发展机会,同时赚更多的钱。
若静下心来思考,其实经商很简单。企业活动中的一些普遍规律既适用于街头小贩,也同样适用于经营一家《财富》500强的大企业。成功的商业领袖了解这些规律,他们拥有我称之为“商业智慧”的东西:他们知道如何让一个个体户或者一家大型企业实现赢利。每个人都可以学习有关现金净流入、利润率、周转率、资产收益率、业务增长和顾客等方面的基本知识,并且可以培养自己的商业智慧。这看起来很复杂,实则不然。再想想那些最好的老师,例如化学老师,一旦让学生了解到原子都是由质子、电子和中子组成的,他们就具备了解决任何化学问题的基础。我想告诉读者的是:企业活动遵循同样的规律,一旦掌握了那些基本规律,你就学会了任何企业运作的基本知识。
写作本书的目的是希望读者能够从我的经历中受益,本书的思想来自于我长期不懈地观察那些最成功的商业领袖如何思考和行动。在本书中,我们将会看到这些成功人士怎样运用一些共同的商业智慧,让他们的公司和员工成为世界级的赢家。诚然,每个企业都不相同,但是,一旦掌握了企业活动中最核心的原理,你就拥有了一幅理解自己企业运作的框架图。
最好的CEO和个体户的思路是一样的。他们都了解企业的现金状况,也了解哪些业务赚钱,哪些不赚钱。他们懂得把货物不断从货架上卖掉(存货周转率)的重要性,也同样了解自己的顾客。本书阐述的是企业活动的基本元素如何在运营管理中发挥作用。花几个小时阅读本书,你将会开启一段崭新的商业智慧旅程。
拉姆·查兰
得克萨斯州,达拉斯
2001年1月
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拉姆•查兰(Ram Charan)
在全球范围内声誉卓著的公司董事会和CEO的咨询顾问,同时也是畅销书作者和杰出的教授。他对商业问题的卓越洞察,以及提出的实用解决方案深受企业领导者的推崇。
查兰在通用电气公司克罗顿维尔的“杰克•韦尔奇领导力发展中心”和沃顿商学院从事了30年的教学工作,获得过克罗顿维尔和西北大学凯洛格管理学院最佳教师的荣誉称号。
查兰拥有哈佛商学院的MBA和DBA学位,获得贝克学者奖(Baker Scholar)。
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《ceo说:像企业家一样思考》
译者序
致谢
前言
第一部分 商业智慧——商业中的通用语言
第1章杰克·韦尔奇与街头小贩的共同点
——商业思维的本质
第2章每个公司的本质都是一样的
——基本要素:现金、利润、周转率、成长性和顾客
第3章从整体上理解公司
——如何把“碎片”整合在一起
第二部分 现实世界中的商业智慧
第4章现实世界错综复杂,领导人必须化繁为简、理清思路
——抓住公司工作的重点
第5章创造财富而不是赚钱
——像投资者一样看待公司
第三部分 达成目标
第6章进取者勇往直前
——建立人岗匹配,处理不匹配问题
第7章打造齐心协力的团队
.——建立高效的沟通执行机制
第8章 做什么和如何做
——战略执行的关键
第四部分 制定个人计划
第9章找准自己的定位
——重建创业精神
作者简介
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当你学会使用这种商业通用语言后,就可以和公司里任何层次的任何人进行有意义的对话。
“职能竖井”或者“竖井”会限制一个人的视野,影响他们每天的决策和判断。一个对部门最好的方案,未必对公司整体最有利。
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