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引导

引导
作者:英格里德·本斯
译者:任伟
副标题:团队群策群力的实践指南
出版社:电子工业出版社
出版年:2011-06
ISBN:9787121132407
行业:教育
浏览数:115

内容简介

引导,是一项能够有效调动一群人的积极性、促进高质量合作的能力,它已经成为当今经理人、团队领导、部门经理、教育培训工作者的一项核心能力。也是建设学习型组织、提高团队决策力的重要方法。本书提供了团队引导的核心技能和过程工具,包括问题清单、评估要素、决策方法等,它们均来自于近二十年间各种场合被验证过的有效的实践经验,适用于组织内外部的引导者在工作场所、团队会议、甚至任何需要调动大家群策群力的场合。

点击链接进入英文版:

Facilitating with Ease!: Core Skills for Facilitators, Team Leaders and Members, Managers, Consultants, and Trainers

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作者简介

英格里德·本斯 国际引导者协会认证引导者(CPF),国际著名的引导者、培训师和咨询顾问。她在团队引导、组织发展与团队建设、冲突管理、员工与组织变革方面有25年丰富的实践经验。客户包括众多国际知名企业。

任伟 职业团队引导者、萨提亚家庭治疗师。他致力于在各类组织中推广并实践团队引导,目前是国际引导者协会(IAF)中国地区代表之一。他将萨提亚成长模式的人本精神融入群策群力的团队引导中,促进人与人之间深度联结与沟通,推动个人、团队和组织可持续成长与发展。

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目录

好评如潮

致中国读者

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译者序

作译者简介

引 言 1

本书的目标 2

目标读者 2

全书内容概览 3

在本书中,你将会得到以下问题的答案 5

本书常用术语 6

第1章 何为引导 9

什么是引导 9

引导者做什么 10

引导者应拥有怎样的信念 11

引导者典型的工作任务是什么 12

过程与内容有什么区别 12

核心技能概述 14

如何有效提问 16

引导中的语言模式 21

如何使用白板纸 24

引导者的立场 25

引导者如何做到自信而坚定 27

谁可以做引导者 28

引导者的其他角色 31

在学校如何运用引导支持学生的学习 33

团队引导的作用 36

引导者的最佳经验与最差表现 39

引导者的行为特点 40

给引导者的反馈单 43

引导胜任力分级 47

第2章 团队引导的步骤 51

评估和设计 52

给予反馈和完善方案 53

最终准备 54

开始引导 55

团队引导过程中 57

结尾 58

后续跟进 59

第3章 了解会议的参会者 61

对参会者进行评估 62

团体和团队 65

团队发展的各个阶段 70

引导者的策略 80

第4章 创建群策群力的氛围 87

创建群策群力的条件 88

提高参会者参与积极性的方法 89

引发团队积极参与的技巧 98

鼓励有效的会议行为和习惯 102

会议行为清单 103

会议行为观察表 104

同伴评审 105

第5章 引导团队高效决策 109

决策过程中的4种会谈类型 110

授权的四个级别 112

授权级别与决策的关系 113

转化决策思维模式 117

决策的六种方式 118

团队达成共识的重要性 123

作决策需要注意的事项 125

作决策的有效行为 126

团队系统性达成共识的步骤 127

达成共识的工作表 128

低效决策的表象、原因和应对策略 135

第6章 化解团队冲突 139

争执与研讨的区别 139

管理冲突的步骤 141

管理冲突的规则 149

接收和给予反馈 150

如何介入 155

介入时的语言模式 157

如何应对来自团队的抵触 160

冲突出现的常见情境 164

合作式解决冲突的步骤 169

冲突情境观察单 171

第7章 引导高效会议 179

高效的会议 180

低效的会议 180

引导会议的基本流程 182

引导电话会议 196

第8章 引导者的工具箱 201

创建愿景 202

递进式提问 204

头脑风暴 206

匿名头脑风暴 208

引导式聆听 209

多重投票 210

差距分析 212

力场分析 213

问题根源分析 215

决策矩阵 217

扫清障碍 220

画廊浏览 221

出口处张贴评估表 224

征询反馈 225

确定优先级 227

供需清单 229

系统性问题解决 231

系统性问题解决工作表 234

第9章 设计会议过程 243

会议过程设计范例 244

会议设计工作单 267

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读书文摘

引导者的职责就是管理好会议过程,而把内容讨论留给全体参加者。当会议主持人在内容上保持中立态度,就像指挥家自己并不参与演奏,而把精力放在大家如何互动、如何彼此启发、达成共识的过程引导上,他在扮演过程的主导者,这就是引导者的角色

引导者的工作就是促使他人承担责任,促使参与者自己确定目标并找到实现目标的方法。

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