赵敦华讲波普尔
内容简介
《赵敦华讲波普尔》对波普尔思想作全面和公正的介绍，全书分两部分，前四讲的内容主要是谈作者对波普尔思想的理解，第五讲谈作者对它的评论和批评。作者在谈波普尔时力求做到公允地对待这位伟大的哲学家，即使在最后的批评部分，作者也尽量避免个人误解和偏见，尽量利用其他哲学家的具有代表性的观点，并以西方哲学发展的大趋势为立论依据，说明波普尔哲学的地位、作用和缺陷、弱点。20世纪80年代的继“五四”之后的第二次思想启蒙运动中，波普尔这位以“科学和民主”为主题的哲学家，一时成为关注的亮点。然而，这股“波普尔热”现在已经为“海德格尔热”、“后现代热”、“尼采热”等后起的时髦话题所替代。 然而在这些热门话题里我们究竟学到了多少东西?应该如何理性地看待这位哲学家呢？
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作者简介
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目录
第一讲 探索的一生
第一节 家庭环境
第二节 1919年
第三节 《研究的逻辑》的写作
第四节 《开放社会》的写作
第五节 后期思想
第二讲 猜想与反驳
第一节 休谟问题的三个解决方案
第二节 波普尔的解决方案
第三节 证伪原则
第四节 科学与非科学的界限
第五节 科学知识增长的模式
第六节 批判理性主义
第三讲 开放社会及其敌人
第一节 历史主义及其心理学根源
第二节 历史主义的哲学传统
第三节 对马克思主义的批评
第四节 乌托邦工程和渐进社会工程
第五节 开放的社会
第四讲 客观知识的世界
第一节形而上学的研究纲领
第二节实在论的研究纲领
第三节进化论的研究纲领
第四节三个世界的理论
第五讲 理性批判主义的理性批判
第一节波普尔哲学的影响
第二节 对波普尔的科学哲学的批评
第三节 对波普尔政治哲学的批评
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读书文摘
并非所有形而上学的理论都对科学研究具有指导、启发和促进作用，在“论科学和形而上学的地位”一文中，波普尔批判了五种形而上学理论：决定论、唯心主义、叔本华的非理性主义、意志主义和海德格尔的虚无主义，说它们不仅不符合科学知识，而且也不符合人类健全的理性：它们虽然不能被经验事实所证伪，在理性的批判面前却难以自圆其说。
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