彭加勒
内容简介
昂利•彭加勒是法国著名的数学家、物理学家、天文学家和科学哲学家，是19世纪和20世纪之交世界数学的领袖和相对论、混沌学的先驱，是前现代科学哲学的缔造者和逻辑经验论的始姐，被誉为最伟大的法国人。
本书通过对彭加勒原著的研读及其所处时代科学和哲学背景的考察，勾勒出彭加勒哲人科学家的完整形象，努力提示他的内心世界和精神气质，提出一系列不同于传统观点的估价和看法。
......(更多)
作者简介
李醒民，中国科学院退休教授。著作：《激动人心的年代》、《两极张力论不应当抱住昨天的理论不放》、《科学的革命》、《理性的沉思》、《理性的光华》、《彭加勒》、《论狭义相对论的创立》、《马赫》、《伟大心智的漫游》、《人类精神的又一峰巅》、《迪昂》、《爱因斯坦》、《皮尔逊》、《科学的精神与价值》、《纵一苇之所如》、《中国现代科学思潮》、《科学的文化意蕴》、《科学论：科学的三维世界》等。译作：（英、日、俄）《列宁与科学革命》、《科学的价值》、《物理学史》、《科学方法讲座》、《巨人箴言录爱因斯坦论和平》、《最后的沉思》、《科学的智慧》、《科学的规范》、《物理学理论的目的和结构》、《认识与谬误》、《自然哲学概论》、《科学与方法》、《科学与假设》、《爱因斯坦与大科学的诞生》、《霍金与上帝的心智》、《德国的科学》、《大众科学讲演》等。主编论著和丛书十二种，在海内外一百多家刊物发表学术论文三百余篇。其学术成果在国内学术界赢得好评，也受到美国、俄罗斯等国学者的关注和引用。
......(更多)
目录
新版序
自序
第一章 理性科学的活跃智囊——彭加勒的生平和业绩
§1.1 走上生活之路
§1.2 世纪之交的数学全才
§1.3 开辟了理论天文学的新纪元
§1.4 理论物理学所有分支的专家
§1.5 名副其实的哲人科学家
§1.6 自由思考、持续斗争的一生
第二章 “危机”是“革命的前夜”——彭加勒关于物理学危机的观点
§2.1 物理学危机的产生
§2.2 物理学家对危机的反应
§2.3 彭加勒关于物理学危机的基本观点
§2.4 一些广为流行的误解和曲解
§2.5 对《唯物主义和经验批判主义》有关论述的分析
§2.6 彭加勒对物理学危机为什么会有基本正确的见解？
§2.7 物理学危机的实质
第三章 探究数学王国的根底——彭加勒的数学哲学思想
§3.1 数学直觉主义的先驱和倡导者
§3.2 数学中的直觉和逻辑
§3.3 数学归纳法是从特殊到一般的工具
§3.4 关于数学的对象、目的和本性
第四章 别树一帜的哲学创造——彭加勒独创的经验约定论
§4.1 彭加勒的约定论的起源
§4.2 彭加勒的约定论的内涵
§4.3 对一些误解的辩驳
§4.4 经验约定论的认识论和方法论意义
第五章 丰厚圆融的哲学集成——彭加勒独特的综合实在论
§5.1 关系实在论的先驱：实在即关系
§5.2 关于真理的实在观点
§5.3 科学观中的实在论烙印
§5.4 彭加勒的约定论、经验论、理性论与科学实在论
第六章 美的旋律和创造的神韵——彭加勒对科学方法和数学发明的心理探秘
§6.1 假设的作用、分类和内涵
§6.2 作为理性美的科学美
§6.3 发明就是识别、选择
§6.4 数学发明的心理机制
§6.5 一位准心理学家的形象
第七章 猜测大自然永恒的奇迹——彭加勒的自然观
§7.1 对自然界的统一性和简单性的信念
§7.2 偶然性和决定论
§7.3 自然规律因时而异吗？
§7.4 关系是我们能够得到的唯一实在
§7.5 物质和以太
§7.6 力学自然观与电磁自然观
第八章 空间和时间是同一个整体——彭加勒的时空理论
§8.1 时间及其测量
§8.2 几何空间与知觉空间
§8.3 空间的相对性
§8.4 空间为什么有三维？
§8.5 空间和经验
第九章 揭开科学自身的面纱——彭加勒的科学观
§9.1 科学：它的定义、目的和规范
§9.2 科学发展的动态图像
§9.3 科学向统一性和简单性进展
§9.4 科学理论的结构和本性
§9.5 科学具有促进社会进步和人类文明的强大力量
§9.6 为科学而科学
§9.7 科学家的信仰、秉性和美德
第十章 学派相同而“主义”迥异——马赫、彭加勒哲学思想异同论
§10.1 批判学派的两位首领：马赫和彭加勒
§10.2 有关哲学见解同中有异
§10.3 主导哲学思想大相径庭
§10.4 彭加勒是马赫主义者吗？
§10.5 最后的评论
第十一章 心有灵犀一点通——彭加勒对爱因斯坦思想的影响
§11.1 爱因斯坦与彭加勒的思想交往
§11.2 彭加勒在认识论上对爱因斯坦的影响
§11.3 彭加勒在方法论上对爱因斯坦的影响
§11.4 彭加勒对爱因斯坦科学观的影响
§11.5 彭加勒的几何学思想对爱因斯坦的影响
§11.6 一条值得注意的思想纽带
彭加勒年表
主要参考书目
索引
《理性的沉思》作者后记
......(更多)
读书文摘
彭加勒断然拒绝把直觉从数学研究中排除出去的做法。他认为数学家并不是斯坦利杰文斯（Stanley Jevens）所设想的“逻辑皮亚诺”（Logic piano），……
......(更多)
