A distinguished economist traces the history of nine American ethnic groups--the Irish, the Germans, the Jews, the Italians, the Chinese, the Japanese, the Blacks, the Puerto Ricans, and the Mexicans--in order to explain their varied experiences in adapting to American society.
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托马斯•索威尔(Thomas Swowell)
《被掩盖的经济真相》一本作者。托马斯•索威尔曾在康奈尔大学、加州大学洛杉矶分校、阿默斯特学院及其他学术机构讲授经济学课程,他所写的《基础经济学》一书被译成6种语言。他还广泛著书立说讨论其他社会问题。索威尔博士曾在政府部门、私有产业和独立的研究机构中担任经济学家。他获得的荣誉包括全美人文学科奖牌、布莱德雷基金奖以及各种学术机构颁发给他的荣誉学位。
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尽管你嘴上永远不会承认,但见了某些国家或地区的人你仍然会觉得自己矮人一等;尽管你永远不会公开表示,但私下里你和朋友却经常使用侮辱性字眼成活某些国家或者地区的人。。。如果你骨子里是这样一个种族歧视或地域歧视着,你一定要偷偷读这本书。
总之,教育通常是一种表征,能体现出人民在其他方面的社会特点,诸如有籍贯地、借机归属感或家庭背景所决定的各种理想,以及为了有可能实现这些理想而对人格和气质所进行的熏陶。 ...他们家乡地区的雄心壮志和性格特征,也许是使他们能获得成功的更加根本性的因素。
日本对西方的感情很发展,即憎恶其傲慢,又欣赏其赖以称雄的成就。 在别的时代移居其他国家的日本带着的文化与此大不相同。正如一位20世纪的日本作家所说:“如果你想看大正时代的日本(1912~1926年),请去巴西,如果想见识明治时代的日本(1868~1912年),请去美国。”
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