The newly revised Second Edtion of this distinctive text uniquely blends interesting problems with strategies, tools, and techniques to develop mathematical skill and intuition necessary for problem solving. Readers are encouraged to do math rather than just study it. The author draws upon his experience as a coach for the International Mathematics Olympiad to give students an enhanced sense of mathematics and the ability to investigate and solve problems.
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Paul Zeitz 曾就读于哈佛大学历史系,继而于加州大学伯克利分校获得数学博士学位。目前是旧金山大学的一名副教授。他曾获得美国数学奥林匹克竞赛大奖,并且是1974年美国代表队第一次参与国际数学奥林匹克竞赛的光荣一员。2003年荣获著名的Deboroah Tepper Haimo奖,这是由美国数学联盟颁发的全国性的大学数学教育奖项。
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要成为一名有创造力的解题者,其开放思维的核心就是随时注意到能否用不同的方式来表示。一般情况下,将一些问题转化为图形形式往往会得到意想不到的结果。 当一个问题涉及一些代数变量时,花些时间思考这些变量能否被理解为坐标总是值得的。
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