心理统计
内容简介
这本心理统计学入门教程从简单到复杂，逐步讨论了一系列的主题，同时使用清晰的、逻辑性的语言来研究相关的例子，以便激发学生明白他们为什么要研究数据材料，并且将这如何会关系到他们今后在该领域中的进一步研究。
本书具有几个特点：一、清晰、简要。二、以学生为导向，尤其体现在介绍统计学的基础词汇、统计程序和逻辑方面，以便提高学生对专业文献的阅读和理解能力。三、以理解为目标，理解应用设置的实际使用，理解统计程序基本原理的直观。四、成熟的教学方法，包括开篇概要、案例研究、学习进度检查、反馈练习等部分，而最后的五个附录则提供了一些实用的研究工具。
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作者简介
B.迈克尔·索恩（B.Michael Thorne），出生于路易斯安那州的什里夫波特。1959至1969年期间在路易斯安那州立大学学习，相继获得社会学学士学位（1964）、心理学硕士学位（1967）和心理学博士学位（1969）。在路易斯安那州立大学执教一年后，1970年转入密歇根州立大学。在密歇根州立大学三十多年的教学生涯中，索恩开设过多门本科生课程，包括初级心理学、比较心理学、生理心理学、统计心理学等。此外，还发表了八十余篇学术论文，并且与他人合作撰写了多部心理学教材，包括《心理学统计入门》、《心理统计》、《生物心理学》和《心理学历史和体系的关联》。
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目录
第一章 统计的语言
第一部分 描述性统计
第二章 定义和测量
第三章 次数分布
第四章 数据图
第五章 集中量
第六章 差异量和标准分数
第二部分 推论统计
第七章 概率
第八章 正态分布
第九章 置位区间与假设检验
第十章 样本平均数的显著性检验
第十一章 有事后比较的单因素方差分析
第十二章 两因素方差分析
第十三章 相关与回归
第十四章 卡方检验
第十五章 转换t分数为F分数
回顾推断统计
附录一 简单的数学——代数回顾
附录二 符号列表和计算公式列表
附录三 统计用表
附录四 奇数练习题参考答案
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读书文摘
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