本书是罗宾斯教授的经典著作,被视为组织行为学用书的权威标准。自20世纪90年代引进我国以来,深受国内管理学界和企业界的好评,成为备受欢迎的组织行为学教学用书。
在第18版中,作者延续了一贯的写作风格——娓娓道来,深入浅出,并进行了全面彻底的修订,通过引用新发表的学习研究成果,在保证可读性和趣味性的同时继续保持科学性和严谨性。
主要更新包括:每章引入新的开篇案例,介绍当前的商业趋势和前沿事件;增加就业、组织公平、情绪劳动、工作投入、工作再设计、创建学习型组织、激发创新文化等新内容,反映当前乃至未来组织管理面临的重要问题。
本书非常适合高校本科生、研究生、MBA学员及相关专业学位人员学习使用,还可作为企业管理人员的在职学习和培训用书。
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斯蒂芬·罗宾斯,美国圣迭戈州立大学管理学荣誉退休教授,世界管理学与组织行为学领域畅销图书的作者,获亚利桑那大学博士学位。他的书被全球上千所高校采用,译成20种文字。他的研究兴趣广泛,在组织中的冲突、权力与政治、行为决策、有效人际技能的开发等方面成就突出。
蒂莫西·贾奇,美国圣母大学门多萨商学院讲座教授,获伊利诺伊大学香槟分校博士学位。主要研究兴趣为人格、情绪与心境、工作态度、领导、职业生涯等领域。
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第Ⅰ篇 简介
第1章 什么是组织行为学
第Ⅱ篇 个体
第2章 组织中的多元化
第3章 态度与工作满意度
第4章 情绪与心境
第5章 人格与价值观
第6章 知觉与个体决策
第7章 动机概念
第8章 动机:从概念到应用
第Ⅲ篇 群体
第9章 群体行为的基础
第10章 理解工作团队
第11章 沟通
第12章 领导
第13章 权力与政治
第14章 冲突与谈判
第15章 组织结构的基础
第Ⅳ篇 组织系统
第16章 组织文化
第17章 人力资源政策与实践
第18章 组织变革与压力管理
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有效的管理者强调传统的管理、沟通、人力资源管理和社交。相比之下,成功管理者的关注点几乎恰恰相反。这一发现想我们长久以来一直信奉的“晋升以工作绩效为基础”这一假设提出挑战,它生动地展示了这样一个事实:社交和政治技能对组织内部的升迁起着重要作用。
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