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给我自由!

给我自由!
作者:[美] 坎里克·方纳 (Eric Foner)
译者:王希
副标题:一部美国的历史
出版社:商务印书馆
出版年:2011-01
ISBN:9787100067669
行业:教育
浏览数:74

内容简介

方纳是当代美国最有影响力的历史学家之一。与其代表作《自由故事》不同,《给我自由》在结构、内容、材料和写作风格等方面有着自己鲜明的特征。《给我自由》提供了一部结构完整、内容丰富、叙事连贯的美国历史故事,也更为全面、充分和细致地表现和反映了“新美国史学”在美国史不同分支领域中的研究成果。同时,在谋篇布局、主题设计、内容和材料取舍等方面,作者刻意追求“新美国史学”与传统史学之间的平衡。能够使读者不经获取一种更完整、更客观、更有包容性的美国史知识,而且能够得到一种对我们耳熟能详的美国历史事件、思想和人物的新的、更令人信服的历史解读。

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作者简介

坎里克·方纳(Eric Foner) 是美国哥伦比亚大学德威特·克林顿历史学讲座教授, 当代美国最有影响力的历史学家之一。自1970年发表《自由土地、自由劳动、自由人:内战前共和党的意识形态》起,方纳在美国内战史、重建史、非裔美国人史、政治文化史等领域内著述甚丰,成就斐然。其重要著作包括:《汤姆.潘恩与革命时期的美国》(1976)、《美国内战时代的政治与意识形态》(1980)、《除了自由一无所有:黑人解放及其遗产》(1983)、《重建:美利坚未完成的革命(1863一l877)》(1988,该书获得象征美国史学界最高荣誉的班克罗夫特奖和其他学术大奖)、《美国自由的故事》(1998)和《谁拥有历史:在变化的世界中重新思考过去》(2002)。方纳是美国艺术与科学院院士和英国皇家科学院通讯院士,并分别在1993年和2000年当选为美国历史学家组织(OAH)和美国历史学会(AHA)的主席。方纳教授曾先后在牛津大学、剑桥大学、莫斯科大学、希伯来大学等世界著名大学担任美国史讲座教授,并荣获过哥伦比亚大学的“伟大教师”的称号。他的最新著作是《烈火中的考验:亚伯拉罕.林肯与美国奴隶制》(2010)。

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目录

目录

第一部 1763年前的美洲殖民地

第一章 一个新大陆

第一批美洲人

印第安人的自由,欧洲人的自由

欧洲的扩张

接触

西班牙帝国

法兰西帝国与荷兰帝国

第二章 英属美洲的开始,1607-1660

英格兰与新大陆

英国人的来临

切萨皮克的开拓

新英格兰之道

新英格兰人的分裂

宗教、政治与自由

第三章 创建盎格鲁人的美洲,1660-1750

英帝国的扩张

北美奴隶制的起源

处于危机中的殖民地

北美殖民地的成长

殖民地的社会阶层

第四章 奴隶制、自由与1763年前的帝国之争

奴隶制与英帝国

奴隶文化和奴隶的反抗

一个自由的帝国

公共领域

大觉醒

帝国的竞争

争夺北美大陆的战斗

第二部 一个新国家,1763-1840

第五章 美国革命,1763-1783

危机的开始

走向革命之路

独立的来临

保障独立

第六章 内部革命

自由的民主化

走向宗教宽容之路

界定经济自由

自由的局限

奴隶制与美国革命

……

第三部 奴隶制、自由与联邦的危机,1840-1877

第四部 走向世界,1870-1920

第五部 大萧条与战争时代,1920-1953

第六部 什么样的国家,1953-2007

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读书文摘

写作宪法的人并没有预想到普通公民对国家事务积极和连续的参与。但将选民卷入激烈竞选活动的政党的兴起、“自造社团”的出现、妇女政治觉悟的苏醒以及类如威士忌反叛这样的武装行动,都极大地拓展和加深了公众生活的民主化,这个民主化的过程正是由美国革命所开启的。

18世纪90年代的一系列事件也显示出奴隶制如何同时有力界定和扭曲了美国自由的概念和实践。同样一个杰弗逊,一方面把法国革命歌颂成为自由向全球迈进的重要一步,另一方面却对1791年在圣多明各开始的奴隶革命表示出极大的恐惧。

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