美国精神病学会的《精神障碍诊断及统计手册》(DSM)是有关精神障碍的分类,本手册所提供的标准可以协助精神卫生服务相关从业人员,对精神障碍做出更为可靠的诊断。它是临床工作者的工具,是学生和临床工作者重要的教育资源。随着60多年来几个连续版本的出现,该手册已经成为精神卫生领域临床实践的标准参考书。
DSM中的表述对精神卫生服务的不同方面的所有有关专业人员,包括精神科医生、其他医生、心理学工作者、社会工作者、护士、咨询师、司法和法律专家、职业和康复治疗师以及其他健康专业人员等都具有价值。
美国经过14年的准备,2013年5月美国精神病学会(American Psychiatric Association, APA)推出了美国精神疾病分类与诊断标准的最新版本--DSM-5。它是现有的精神疾病分类与诊断标准DSM-4的升级版。为了能进一步改进精神疾病的诊断,治疗,科研和在所有临床工作者中产生一种共同语言,DSM-5对所有精神疾病进行了重新定义和分类,并制订了精确和具体的诊断标准。它采纳、吸取了数百位国际一流水准的精神心理疾病教授、精神科医生、心理学博士等各界专家的意见和建议,因而极具科学参考价值。
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美国精神病学会,于1892年成立,美国最大的精神病学组织,也是世界上最大的精神病学组织,拥有超过13万研究人员、教育工作者、临床医生、研究顾问和学生成员。美国精神医学学会:是美国精神科医生的专业组织,在行业内具有全球性的影响力。现有约38000名会员。其出版刊物包括学术期刊以及小册子,其中最为人熟悉的就是《精神障碍诊断与统计手册》(DSM)。
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前言Ⅰ
DSM-5分类[1]
第一部分
DSM-5基础
介绍
使用手册
DSM-5司法谨慎使用的声明
第二部分
诊断标准与编码
神经发育障碍
精神分裂症谱系及其他精神病性障碍
双相及相关障碍
抑郁障碍
焦虑障碍
强迫及相关障碍
创伤及应激相关障碍
分离障碍
躯体症状及相关障碍
喂食及进食障碍
排泄障碍
睡眠-觉醒障碍
性功能失调
性别烦躁
破坏性、冲动控制及品行障碍
物质相关及成瘾障碍
神经认知障碍
人格障碍
性欲倒错障碍
其他精神障碍
药物所致的运动障碍及其他不良反应
可能成为临床关注焦点的其他状况
第三部分
新出现的量表及模式
评估量表
文化概念化
人格障碍的DSM-5替代模式
需要进一步研究的状况
附录
从DSM-Ⅳ到DSM-5的改变亮点
DSM-5诊断的英文字母排序和编码(ICD-10-CM)
索引
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智商得分70以上的个体可能在社交判断、社交理解和适应功能的其他领域上有严重的适应性行为问题,以致其实际功能与智商得分更低的个体的表现相当。
标注(specifiers) 不同严重程度的水平是基于适应功能(adaptive functioning)来决定的,而不是智商分数,因为是适应功能决定了所需支持的程度。此外,在智商区间的下限上,智商评估的有效性较低。
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