唐诗课
作者：程千帆
出版社：人民文学出版社
出版年：2018-01
ISBN：9787020143153
行业：教育
浏览数：21
内容简介
......(更多)
作者简介
......(更多)
目录
学诗愚得
读诗举例
——在中国文学批评史师训班上的讲话
古典诗歌描写与结构中的一与多
论唐人边塞诗中地名的方位、距离及其类似问题
张若虚《春江花月夜》的被理解和被误解
相同的题材与不相同的主题、形象、风格
——四篇《桃源诗》的比较研究
关于李白和徐凝的庐山瀑布诗
一个醒的和八个醉的
——读杜甫《饮中八仙歌》札记
他们并非站在同一高度上
——读杜甫等同题共作的登慈恩寺塔诗札记
韩愈以文为诗说
火与雪：从体物到禁体物
——论“白战体”及杜、韩对它的先导作用
......(更多)
读书文摘
每一理解的加深，每一误解的产生和消除，都能找出其客观的和主观的因素。认识，是无限的。
任何文学作品主要是形象思维的产物。它首先是使人发生美感的艺术品。读者总是先被它所感动，然后才进一步理解它的。最后，也许你肯定它，爱好它，或者，反过来。但在最初，你总是从欣赏出发。欣赏是一种感情活动。通过欣赏，你才会产生某种感情，再追究为什么会产生这种感情。通过这样的分析、抽象，才上升到理论。
......(更多)
