艺术的精神
内容简介
本书收录罗伯特?亨利的随笔文稿，从艺23年来的书信往来，以及与学生热情洋溢的对谈语录，并附插图50余幅。完整呈现亨利艺术教学的脉络，涵盖绘画创作的概念与技法，艺术研究与艺术鉴赏。处处可见亨利宝贵的专业意见与智慧见解。
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作者简介
罗伯特·亨利(1865—1929) 美国画家、艺术教育家，“垃圾桶画派”领袖之一。亨利首次将法国印象派引入美国，并让多为古典绘画大师重回人们视野，他反对学院派的死板艺术，以都市日常生活为题材，对于美国艺术的发展具有深刻的意义。他所提倡的艺术理念，启发 了不计其数的知名画家。代表作有《玛丽· 盖勒格》《穿白衣的荷兰女孩》。著有《艺术的精神》(1923)。
张心童（译者）
女，1987年生于辽宁本溪。现定居旧金山，独立译者，专注于同声传译和书籍翻译，已有多部译著出版，部分诗歌创作散见于《世界日报》《侨报》等。
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目录
版权信息
作者简介
名言
序言
作者序
致班上的信，纽约艺术学生联盟的课堂
致班上的信，艺术学生联盟
背景的处理
立体感
色彩
笔触
致费城女子设计学院的演说稿
观看
致艺术学生联盟的信
批评信1
速写
1916年的信
艺术中的个性与自由
“我的人民”
致教师
批评信2
自我成长
批评信3
批评信4
批评信5
来自新墨西哥的信
批评信6
批评信7
给班上的信
批评信8
关于奖项与奖牌
批评信8
艺术学院的宗旨
书信
学习方法
批评建议和课堂笔录
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读书文摘
以为自己在思考，但真正深思自己究竟有没有思考的人寥寥无几。 有些画作彰显教育，有些画作彰显爱。 在知识分子当中与没有受过教育的人当中，无知者其实一样多。 受教育会阻碍对个别体验的认识，但缺乏教育也同样限制对个别体验的认识。
艺术，说穿了，就跟把任何事做得更好有关。
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