本书是“大学素质教育通识课系列教材”之一。在某种意义上,可以说鲁迅的作品是应该终生阅读的,本书所起的是一个“导读”的作用,即引导年轻朋友去读鲁迅作品。每一讲都会对鲁迅的某篇或某几篇作品做详细的文本分析,同时引发开去,谈鲁迅思想与文学某一方面的问题,并连带一批作品;而每一讲后面,都开列“阅读篇目”,便于读者自学。
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钱理群,1939年生于四川重庆,祖籍浙江杭州。1960年毕业于中国人民大学新闻系,1981年毕业于北京大学中文系,获文学硕士学位。同年留校任教至今。现为北京大学中文系教授、现代文学专业博士生导师。主要著作有:《心灵的探寻》、《周作人论》、《中国现代文学三十年》等。
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《名家通识讲座书系》总序
前言
第一讲 从《兔和猫》读起
第二讲 鲁迅笔下的两个鬼――读《无常》、《女吊》及其他
第三讲 “游戏国”里的看客――读《示众》、《孔乙己》、《药》及其他
第四讲 “最富鲁迅气氛”的小说――读《在酒楼上》、《孤独者》及其他
第五讲 诡奇、荒诞的背后:鲁迅的另一类小说――读《铸剑》及其他
第六讲 对宇宙基本元素的个性化想象――读《死火》、《雪》、《腊叶》及其他
第七讲 反抗绝望:鲁迅的哲学――读《影的告别》、《求乞者》、《过客》及其他
第八讲 “立人”:鲁迅思想的一个中心――读《文化偏至论》、《科学史教篇》、《摩罗诗力说》及其他
第九讲 “保存我们”是“第一义”的――读《我之节烈观》、《我们现在怎样做父亲》、《<二十四孝图>》及其他
第十讲 走出瞒和骗的大泽――读《论睁了眼看》及其他
第十一讲 “掀掉这人肉的筵席”――读《灯下漫笔》及其他
第十二讲 结束“奴隶时代”――读《论照相之类》及其他
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后记
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这个小兄弟的“坟”是有所隐喻的,对于吕纬甫,他的这次掘坟的行动,是对已经逝去的生命的一个追踪,所以在他的感觉中这是“一生中最伟大的命令”;而最后开掘的结果,却是“无”:这正是鲁迅的命题,尽管明知“踪影全无”,他仍然要去开掘;明知是“骗”,也要埋葬。我想可能感动我们的东西,就是这样的对已经逝去的生命的追踪与眷念。
我理解所谓“鲁迅气氛”,主要是指鲁迅的精神气质在小说里的投射。而谈到鲁迅的精神气质就不能不注意到鲁迅和他的故乡浙东文化与中国历史上的魏晋风骨、魏晋风度的精神联系。这就提示我们:要从鲁迅小说与魏晋文人、魏晋文学与玄学的关系的角度来讨论“鲁迅气氛”的问题。
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