本书是一个男孩一岁到九岁的语言记录和绘画轨迹,如实地呈现了他对生命的好奇和追问,以及日常生活中的天真和幽默,困难和翻越。虽然记录的是世界上的一个孩子,但唤起的东西如此普遍——犹如我们所有人的童年,重新被看到和听到。
★这是一个男孩一岁到九岁之间的语言记录,
也是在3000多天里发生的,1000多段亲子日常对话。
它让我们看到:
当一个孩子说的话,得到了认真回应,
没有被嘲笑或者纠正。
他就会毫无顾虑地、源源不断地说下去,
形成无数让人大笑、感动的独特表达。
★一段智慧、心灵的发展轨迹
呈现比我们想象的广阔得多、深邃得多的童心世界。
孩子使用的字词那么少,他描述的世界却那么大。
“妈妈,花开过了。”
“嗯。”
“人消失了,就和花开过了一样。”
“嗯……”
★部分全部以孩子的画作配图,
孩子信手而来的笔触,具有天然的形式美。
孩子日常中无处不在的创造力,
带我们回到世界年纪还小的时候,
让我们借由孩子的眼睛重新看世界。
唤醒我们已遗忘的,对世界的惊奇与诗意。
★不是育儿书,
却让我们重新理解什么是陪伴与养育
对孩子的每一份好奇、颠倒、无厘头,
呈现了一种有温度、有智慧的回应方式。
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虫虫
绘画创作者,图书策划人,“尼诺艺术”主理人。
著有《我心里有个小小人》《如何开发孩子的绘画潜力》等书。
不论语言还是图画,她鼓励孩子用各种方式去创造,也无比郑重地对待孩子的作品。
叮当
重庆男孩,喜欢画画,尤其是画路灯和道路、桥梁和建筑。比较关心时间、空间、梦、人 类、生命、宇宙等问题。本书部分中所有插图,都来自他的涂鸦。他的画,也随着他的语言一起长大。
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自序
与孩子对话的九年
Part l
与叮当对话
一岁: 圆的月亮,弯的月亮
两岁: 妈妈,你甜不甜?
三岁: 他是不是我?
四岁: 明天的昨天,昨天的明天
五岁: 过去过到哪里去了 ?
六岁: 我有时候想做点坏事
七岁: 我想学一下生气
八岁: 有没有太空游荡者?
九岁: 你已进入,广大的世界
Part 2
虫虫画叮当
后记
耳得之而为声,目遇之而成色
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看见一个大哥哥独自经过,叮当若有所思。 “他一个人走。” “你呢?” 叮当看了一下我:“我两个人走。” 想了一会儿,他又问:“他是不是我?” 我反问:“你觉得呢?” “他不是我。” “为什么呢?” “因为,我也是不是他。”
“妈妈,每种甜不一样咩?” “是的。” “为啥子耶?” “世界上的味道,酸甜苦辣都不一样。” “那些甜和辣,就像每个人说的话不一样咩?”
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