带一本书去读研

读研最难的是什么？学业任务重，要求高？不仅如此，更重要的是缺乏有效的方法来让自己做到最好。本书的目的就是帮助学生们改变这种状况。

作者扎卡里·肖尔是牛津大学博士，并且是一名学术经验丰富的研究员、教师，他用幽默、活泼的语言，向即将或刚刚踏入研究生阶段的硕士、博士学生，以及目标成为研究生的本科学生们，传授五种读研所需的关键学术技能：阅读、写作、发言、交往、研究。

本书的每一章分别介绍了如何获得、运用和提高这五项技能。首先，“如何阅读”部分介绍了文本解析与文本批判的方法，并配以案例与练习，引导读者边学边练，掌握主动阅读技能。其次，“如何写作”部分提出了写出简明扼要文字的三种公式，阐述了优秀写作的法则。再次，“如何发言”部分结合“五步迭代法”和“四大要素”，阐明了包括学术演讲、课堂发言和课堂讨论在内的学术汇报技巧，强调了发言结构清晰的重要性。然后，“如何交往”部分结合案例，探讨了与师长同窗的相处之道。最后，“如何研究”部分说明了合理规划课题、聚焦研究重点的方法，提供了启发性的学术研究策略。

★编辑推荐：

1. 作者扎卡里·肖尔为牛津大学博士，曾“穿梭于多所高门槛院校的研究生院”，荣获多个奖项，在研究生学术技能方面有深度研究，本书是作者多年学术生涯经验的提炼。

2. 斯坦福大学、纽约大学、宾夕法尼亚大学等名校教授推荐。

3. 小故事与小建议俯拾皆是，缓解研究生都在经历的焦虑。

4. 手把手教你分析论文节选，实操性强，完全没有阅读门槛。

5. 语言幽默风趣、轻松易读，话语直白而不失严谨。作者在书中的角色亦师亦友，为读者提供实用而中肯的建议。

6. 适用于研究报告、学位论文、期刊文章、专著、企业报告研读、客户背景调查、学生试卷评分、浏览新闻、寻找与工作相关的资料等诸多场景。

7. 对于目标是成为研究生的本科生来说，本书为他们提供了一种不同于大学环境的全新视野，让他们更了解研究生院的生活，为以后的学术生涯做铺垫。

8. 对于即将或刚刚步入研究生院的学生们来说，本书指点迷津，提供研究生院所需的诸多技能，让学生们能用高效的方式让自己做到最好，顺利拿到研究生学位。

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