为孩子解读《西游记》
内容简介
《为孩子解读<西游记>》以问题为纲，提炼出了小读者最关心、兴趣最浓厚的一些问题，并从这些问题出发，深究《西游记》的文学魅力及背后丰富的蕴含。作者用一种活泼、生动、“接地气”的口语化演说形式来对《西游记》进行解读，幽默、有趣、好读，并和严肃认真、一板一眼的学术考证巧妙地结合在一起，能引起小读者的兴趣。作者对《西游记》的解读并不停留在作品本身，更是挖掘出了阅读名著在当今时代的意义，既贴近孩子的生活，引起他们的共鸣和思考，还能让他们在“润物细无声”的氛围中体会到了中国传统文化的持久魅力。这也是我们鼓励孩子阅读经典名著的终极目的。
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作者简介
李天飞，作家、学者、北京大学中文系古典文献专业硕士，曾在中华书局担任编辑，有《西游记》校注、《万万没想到：<西游记>可以这样读》等专著。责编《<花间集>校注》《中华书局藏徐悲鸿书札》《<张籍集>系年校注》等。多年来致力于传统文化传播，为“中国诗词大会”等知名电视节目出题人，并担任北京电视台“故事大会”等节目的演讲嘉宾。亦工诗词、书法。
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目录
目录
一、《西游记》中的世界是什么样的？
二、取经之路和真实的地理相差多远？
三、《西游记》宣扬的是什么思想？
四、我们能从《西游记》里学到什么？
五、《西游记》的故事是如何诞生的？
六、怎样才能获得超能力？
七、为什么孙悟空会筋斗云，却不能背着唐僧飞到西天？
八、毫毛变化的东西能随意使用吗？
九、为什么说孙悟空是童心和真心的象征？
十、靠什么才能走完西天路？
十一、孙悟空该不该大闹天宫？
十二、为什么要给孙悟空戴紧箍咒？
十三、孙悟空打仗的时候为什么不用定身法或隐身术？
十四、取经成功后，孙悟空为什么没有回花果山？
十五、如何评价唐僧？
十六、如何评价猪八戒？
十七、如何评价沙僧？
十八、遇到困难时，白龙马为什么很少帮忙？
十九、《西游记》里的神仙都是至高无上的吗？
二十、《西游记》里到底谁最厉害？
二十一、乌鸡国故事与《哈姆雷特》有什么关系？
二十二、为什么唐僧又叫“江流儿”？
二十三、荆棘岭的树精为什么会写诗？
二十四、如何破除那些关于《西游记》的谣言？
二十五、《西游记》在今天的价值是什么？
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读书文摘
作为文学名著，“刻画真实的人性”是其最大的任务，而不是塑造一个全民道德标兵——事实上，完美无瑕的人性是不存在的。文学名著并不天然具有社会宣教的义务，它只是如实地反映人性而已。 人生如果总是一帆风顺的，就体现不出来人性的问题了。一个人展现出人性，恰恰是在面临着两难选择的时候。
把天地当作一间大房子，在这种胸怀之下，斤斤计较什么道路艰难，不是很狭隘的事情吗？
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