作者巴史克本身拥有二十多年心理动力学及精神分析取向的教学与实务经验,他以自己曾经接触、督导的个案为例,一方面呈现治疗师和个案之间的对话,一方面完整记录在真实的治疗情境里,治疗师会面临到的各种情况、难以避免的错误、如何采取应对措施,以及在何时做适当的介入。
本书的作者巴史克受过严谨的医学训练,古典精神分析的熏陶,自体心理学的沉浸以及对现代认知神经科学的理解,令他足以拨开理论的迷雾,专注于实务,用美式思维特有的简洁、具体和浅白,对心理治疗过程进行解剖,让读者明明白白地了解,治疗师的每一句话背后蕴藏着什么,目的为何,也让读者清清楚楚地看到,个案是如何在治疗师的关注、理解和有目的地推动下获得改变的。
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巴史克(Basch, M.F.)是美国Rush医学院的心理治疗教授。在芝加哥精神分析学会担任教师和督导。同时,他也是一位个人执业的精神分析师。他曾经写过多本十分畅销的心理治疗指导用书,这本《心理治疗实战录》就是其中的一本。
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推荐序
译序:相遇
前言
第一章 引子:心理治疗师怎样倾听
第二章 初访接触
初始访谈
第三章 一个较单纯的案例:展开治疗并维持动力
第1次面询
第2次面询
第3次面询
第4次面询
第四章 移情关系:定义和使用
第5次面询
第6-31次面询
第32次面询
第33次面询
第34次面询
第五章 负向移情关系的处置与转化
第1次面询
第2次面询
第3次面询
第4次面询
第六章 对疾病起源的探究与诠释
第5次面询
第6次面询
第17-70次面询
第七章 诊断与诠释原理入门
督导会谈1
督导会谈2
督导会谈3
督导会谈4
督导会谈13
督导会谈14
第八章 鉴别诊断与治疗的选择:症状样神经症和神经症式性格障碍Gloria Delmore的案例督导
第九章 鉴别诊断与治疗的选择:边缘型障碍
Tira Elbogen太太的治疗案例
Farwell太太的治疗案例
第十章 鉴别诊断与移情关系
第十一章 治疗性移情关系的发展基础
第十二章 理想化移情关系:一个青少年的抑郁症
第十三章 理想化移情关系:发展停滞的化解
第十四章 归纳与结论:心理治疗的理论基础
译后记:心理治疗随想
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来访者相信自己只是兴趣不在读书上罢了。而事实是,她一旦开始念一门课程,很快就会变得难以集中精神,而且会感到越来越焦虑一一因为在她看来,失败是无可避免的结局;接下去她就会开始调皮捣蛋,表现得似乎满不在乎的样子,就好像她之所以会停止学习,只是因为出于叛逆、厌倦、不喜欢某个老师,或诸如此类的原因
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