好书推荐 好书速递 排行榜 读书文摘

悬搁判断与心灵宁静

悬搁判断与心灵宁静
作者:[古罗马] 塞克斯都·恩披里克
译者:包利民 / 龚奎洪 / 唐翰
副标题:希腊怀疑论原典
出版社:中国社会科学出版社
出版年:2017-08
ISBN:9787516196687
行业:其它
浏览数:44

内容简介

《悬搁判断与心灵宁静》为公元二世纪前后的皮罗派理论集大成者塞克斯都·恩披里克的著作,其理论保留了怀疑论的基本思想。这一著作讨论了怀疑论的基本原理和思想,还对具体的逻辑形式有比较详细的讨论。另外,书稿还涉及自然学说和伦理学说,特别是语文学的分析,令人耳目一新。

......(更多)

作者简介

塞克斯都· 恩披里克(Sextus Empiricus,约公元2—3 世纪),是罗马时期的一位医生和怀疑论哲学家。为了反驳所有希腊哲学流派,塞克斯都·恩披里克常常大量摘录他们的论述,于是无形中积累了研究希腊哲学的一个资料宝藏。塞克斯都·恩披里克总结了古代怀疑论的基本思想,是怀疑主义的集大成者。

......(更多)

目录

2016年再版序 ∣ 1 2004年译丛总序 ∣ 1 中译者导言 ∣ 1

皮罗学说概要

1.关于各种哲学体系的主要区别 ∣ 3

2.关于怀疑论的论证 ∣ 4

3.关于怀疑论的命名 ∣ 4

4.怀疑论是什么 ∣ 4

5.关于怀疑论者 ∣ 5

6.怀疑论的原则 ∣ 5

7.怀疑论也独断吗? ∣ 6

8.怀疑论有没有教义原则? ∣ 6

9.怀疑论讨论自然学吗? ∣ 7

10.怀疑论否认呈现吗? ∣ 7

11.怀疑论的标准 ∣ 8

12.怀疑论的目的是什么? ∣ 8

13.导向悬搁判断的一般的“式” ∣ 10

14.关于十式 ∣ 10

第一卷 怀疑论的一般特征

悬搁判断与心灵宁静:希腊怀疑论原典

第二卷 概述对于逻辑学的怀疑

15.关于五式 ∣ 31

16.关于二式 ∣ 33

17.批驳原因研究者的式 ∣ 34

18.怀疑论的表达式或“公式” ∣ 35

19.论表达式“谁也不更” ∣ 35

20.无言或不断定 ∣ 36

21.论表达式“或许”、“可能”、“也许” ∣ 37

22.论表达式“我悬搁判断” ∣ 37

23.论表达式“我什么也不决定” ∣ 38

24.论表达式“一切都是不确定的” ∣ 38

25.论表达式“一切事物都是无法理解的” ∣ 39

26.论表达式“我没有理解”和“我不理解” ∣ 39

27.论表达式“对于一切论证都可以找到同样有效的对立论证” ∣ 39

28.有关怀疑论表达式的补充说明 ∣ 40

29.怀疑论的思想方式与赫拉克里特哲学的不同 ∣ 41

30.怀疑论的思想方式与德谟克利特哲学的不同 ∣ 42

31.怀疑论与犬儒派的区别 ∣ 43

32.怀疑论与普罗塔戈拉的区别 ∣ 43

33.怀疑论与学园派哲学的区别 ∣ 44

34.医学中的经验派是否就是怀疑论? ∣ 48

1.怀疑论者能够研究独断论者的命题吗? ∣ 50

2.批评独断论者的起点 ∣ 53

3.论标准 ∣ 53

4.确实存在着真理标准吗? ∣ 54

5.论“由于谁”(或主体方面)的标准 ∣ 55

第三卷 概述对自然学和伦理学的怀疑

6.论“通过什么”(或手段方面)的标准 ∣ 60

7.论“根据什么”之标准 ∣ 65

8.论“真实的”和“真理” ∣ 67

9.确实存在着“真实的东西”吗? ∣ 68

10.论征象 ∣ 71

11.存在着指示性的征象吗? ∣ 73

12.论证明 ∣ 79

13.证明存在吗? ∣ 81

14.论三段论 ∣ 93

15.论归纳法 ∣ 95

16.论定义 ∣ 96

17.论划分 ∣ 98

18.论把名字划分成被指称的事物 ∣ 98

19.论部分与整体 ∣ 99

20.论种与属 ∣ 100

21.论共同属性 ∣ 103

22.论诡辩 ∣ 103

1.关于自然学部分 ∣ 111

2.作用因 ∣ 111

3.论神 ∣ 112

4.论原因 ∣ 115

5.存在着原因与结果吗? ∣ 116

6.论质料因 ∣ 119

7.物体可以理解吗? ∣ 121

8.论混合 ∣ 126

9.论运动 ∣ 128

悬搁判断与心灵宁静:希腊怀疑论原典

10.论位移运动 ∣ 128

11.论增加和减少 ∣ 133

12.论减去和加上 ∣ 134

13.论换位 ∣ 137

14.论整体和部分 ∣ 137

15.论物理变化 ∣ 139

16.论生成和毁灭 ∣ 140

17.论静止 ∣ 142

18.论空间 ∣ 143

19.论时间 ∣ 148

20.论数 ∣ 151

21.论哲学的伦理学部门 ∣ 156

22.论好、坏、不好不坏的东西 ∣ 156

23.存在着天然就是好的、坏的或无所谓好坏的事物吗? ∣ 159

24.什么是所谓的“生活技艺”? ∣ 162

25.存在着“生活技艺”吗? ∣ 173

26.人类当中出现了生活技艺吗? ∣ 176

27.生活技艺能教吗? ∣ 177

28.教育的内容存在吗? ∣ 177

29.存在着教师和学生吗? ∣ 178

30.学习方法存在吗? ∣ 180

31.生活技艺有益于它的拥有者吗? ∣ 182

32.为什么怀疑论有时故意提出缺乏说服力的论证呢? ∣ 183

批判学校教师(选译)

批判学校教师概论 ∣ 195

1.存在学习的学科吗? ∣ 189

2.论被教授的学科 ∣ 189

3.论物体 ∣ 191

4.论教师和学生 ∣ 194批判语文学家 ∣ 202

1.批判语文学家 ∣ 196

2.“语文学技艺”的不同含义 ∣ 197

3.对“语文学”的诠释 ∣ 200

4.语文学的部分 ∣ 208

5.论语文学的技艺部分 ∣ 209

6.论音节 ∣ 215

7.论名词 ∣ 221

8.论言说的部分 ∣ 225

9.论正字法 ∣ 227

10.论希腊语的习惯用法 ∣ 229

11.论词源学 ∣ 242

12.历史的部分自相一致吗? ∣ 244

13.论作家的部分 ∣ 249

反占星术士 ∣ 267

第一卷 导论·批判语文学家第二卷

译名对照表 ∣ 282

......(更多)

读书文摘

“对立的判断”一语,并不指否定或肯定,而只是当成“冲突的判断”的同义词。“悬而不决”即既不否定也不肯定任何事物。

......(更多)

猜你喜欢

点击查看