《学会关心:教育的另一种模式(第2版)》在第2版中,诺丁斯为我们再次描画一个崭新的教育蓝图。在这个蓝图里,学校教育,这样的思想为指导:不同的人具有不同的优长,这些优长应该在一个充满关心而非竞争的环境里得以培养。如果我们少谈一点责任,多讲一下关心,那么我们可以在一个教育系统内同时包容传统与进步教育的精华。
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致中国读者
序
引言
1社会变化与教育对策
2关心
3超越学科:人文教育批判
4一种新模式
5关心和连续性
6关心自我
7关心身边的人
8关心陌生者和远离自己的人
9关心动物、植物和地球
10关心人类创造的物质世界
11关心知识
12开始行动:迎接挑战,学会关心
参考文献
索引
在一个缺乏关心的年代学会关心(代后记)
附录1内尔·诺丁斯印象
附录2内尔·诺丁斯著作年表
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学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接。在过去的几十年里,学校几被出卖了,这表现在对学生考试成绩的过度重视和对学校职业准备功能的无限要求。
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