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学校训导他们混淆过程与实质。 价值观的制度化必将导致自然环境的污染、社会的两极分化以及人的心里软弱无能,这是全球性恶化与现代化灾难的进程所产生的三方面问题。我将阐明,当非物质需求被转换为商品需求时,当健康、教育、个体流动、社会福利或心理健康康复被说成是各种服务或“安排”的结果时,上述损毁是如何得以加速的。