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在研究中,可以从以下三个方面实现方法论证据的严谨性 1.实验/调查已经过充分的执行和分析; 2.相关的观点是已得到证实的、有活力的,与数据、理论密切相关,并为人们所理解; 3.观点与教育实践之间的相关性必须是明确和可行的。
内隐学习是指那种轻易地获取复杂信息的学习(无须有意识地付出努力),且获得的知识很难用语言表达出来。虽然内隐学习的种类很多,但它们大多包含共同的过程:对事件共变方式的快速、省力、自主的探知。