每个孩子都可以成为数学家
内容简介
这是一本讨论如何发掘孩子数学天赋的书。作者以每一个孩子都潜藏着数学天赋，以及在家庭中都可以有效提升智商为前提，讲述数学启蒙的途径与方法。比如，何时开启数学启蒙? 家庭中如何开展与数学启蒙相关的项目? 启蒙过程中需要注意的要点? 怎样让孩子爱上数学? 如何保持孩子对数学的兴趣，等等。由此帮助孩子铺开一条通往数学殿堂的康庄大道。
作者是一位儿童教育专家，严格的每日践行加以深度的思考，积践步至千里: 他会带着孩子们朝着坚定的目标迈进。
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作者简介
窦羿，笔名昫爸，昫爸教育科技品牌创始人，专业英语翻译，双语儿童陶昀的父亲。家庭亲子双语阅读类国家发明专利发明人。2021年1月，获得国家发明专利《一种音素结合声旁的英语自然拼读教学方法及系统》。2021年，应《国家人文历史》杂志社邀请，参与101集《孩子们喜欢的中国史》的录制。
主要研究方向: 超常儿童培养、脑发展、心理学、幼儿少儿语言启蒙、家庭亲子阅读等。
出版作品:《昫爸亲子英文早教:0~3岁宝宝英语启蒙》《昫爸英语启蒙手帐:自然拼读入门》《昫爸英语启蒙:幼儿认知1000词》《昫爸英语语:0~6岁儿童英语学习全指导》《改变，从家庭亲子阅读开始》等。
善于运用国际先进的脑发展、语言学、心理学的理论及方法，帮助父母更好地了解孩子，促进孩子的脑发展，孩子更容易爱上阅读，“五育”全面发展，健康成长。
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目录
序言
第一章 每个孩子都可以成为数学家的依据
成为数学家的五个要件 / 3
什么样的孩子可以成为数学家 / 4
让孩子把圆周率记到300位的方法 / 5
孩子的阅读水平超越三大神童，我是怎么做的 / 7
用自然的力量解决自然的问题 / 8
数学大师与数学界的未解恩仇 / 13
培养数学家的结构要件 / 15
为什么一定要“趁年少立小专” / 23
为什么一定要学好数学 / 26
什么是数学 / 28
第二章 天时
数学启蒙的浪漫开始 / 35
“鸡娃”陶哲轩的故事 / 36
《伤仲永》告诉应该好好地培养“方仲永” / 39
大器晚成的韩国数学家许埈珥的故事 / 41
不能惧怕谈孩子智商 / 44
智商并不等于智力 / 45
情商和早熟都不是科学说法，都需要摒弃 / 47
培养“情商不高”的孩子很重要 / 50
孩子的智商在家庭培养中可以稳步提升 / 54
杰出人才不应冠以“天才”，而应称为“超常” / 55
基于智商检测反向推导育儿实践的工作 / 58
我也希望孩子像艾伦·图灵一样“不分左右” / 69
双生子爬楼梯研究 / 71
写字不好的“后进生”华罗庚 / 71
被锁在思想中的女孩 / 75
第三章 地利
为什么我们一直没有获得菲尔兹奖 / 83
中国数学家的“涌现”——数学家之乡 / 89
孩子数学学习的最大利好 / 91
“捷径”大体都是死路 / 93
有书的家就是豪墅了 / 94
让孩子出生就获得最佳的“地利” / 96
第四章 人和
与物理的缘聚缘散 / 107
最实用的育儿技术：增加和孩子的接触面和接触时间 / 122
学业成于师者 / 124
事业多伴挚友 / 136
成就更在父母 / 139
与古人的对话——古文何其重要 / 174
第五章 妙法
应对焦虑的妙法 / 179
如何让13岁的孩子管理国家 / 182
培养孩子成为数学家的诸多妙法 / 196
玩乐的学问 / 205
读书的学问 / 232
学习的学问 / 247
让孩子爱上数学的学问 / 256
培养孩子的妙法 / 271
写在最后的话 281
附录： 丹佛发展筛选测验 287
参考书目 299
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读书文摘
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