20世纪80年代,澳大利亚临床心理学家麦克·怀特及新西兰的大卫·爱普斯顿提出了叙事心理治疗理论,90年代他们两人关于此理论的书籍在北美发行后,叙事心理治疗开始大为流行。
鉴于叙事疗法操作性强、效果显著等特点,具有较高的推广价值,李明博士从2002开始一直致力于叙事疗法在中国的本土化,本书是其19年来大量的引介、科研和教学工作的结晶。
读完本书,你将能够:
◎了解叙事疗法需要转变的一些观念,学习叙事疗法的全息理论,;
◎了解叙事疗法各种技术背后所支撑的价值理念,也就是价值导向;
◎学习叙事疗法的倾听方面的技巧和方法;
◎学习叙事疗法的外化技术;
◎学习叙事疗法改写的机理,学习改写的一些操作技巧;
◎了解叙事疗法与人本主义心理咨询、正念疗法、催眠疗法、认知疗法、精神分析疗法、分析性治疗、阿德勒疗法和荣格疗法的渊源和异同之处;
1.“中国叙事疗法奠基人”李明老师19年来临床实践和学术思考的结晶;
2.本书是叙事疗法的入门级心理专业书,系统介绍了叙事疗法的基本知识与操作技术,可以作为学习叙事疗法的一般性的通俗读物;
3.本书含有大量的案例材料和对话讨论,增加了可读性和实用性,有助于专业心理工作者和非专业人士打开思路,用心理学知识解决实际生活中的问题;
4.几乎每章后面都有李明老师的答疑部分,有助于进一步加深对叙事疗法的理解。
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第 1 章 叙事疗法:故事里的别样人生
005 叙事疗法需要转变的两个理念
012 叙事的全息理论
第 2 章 颠覆与解放:心理治疗的后现代思潮
025 后现代的含义
026 后现代的倾覆性
026 两种基本认知模式
027 前现代、现代和后现代的思维方式差异
035 后现代的价值体系
036 后现代的治疗
第 3 章 聆听:听听问题的另一面
044 讲法和听法的关系
046 倾听的类型
055 正确的聆听技巧
第 4 章 外化:人生是一个动词
068 心理学中的“外化”
073 “外化是个动词”的内涵
079 外化技术的两个层面
080 觉察自我立场
第 5 章 改写:做自己人生的作者
091 诠释学对叙事理论的影响
095 文本创造性诠释
098 从诠释学看改写
第 6 章 叙事与人本主义心理咨询
111 叙事与人本主义心理的共同特征
115 叙事疗法:比人本还人本
116 人本主义治疗的理念
118 叙事治疗与人本主义心理治疗的分水岭
119 人本主义的反智主义倾向与叙事治疗的探索、创造
第 7 章 正念叙事
134 正念的起源
134 正念和叙事的汇通
145 正念叙事疗法和佛教中的正念区别
第 8 章 叙事催眠治疗
155 催眠的流派分类
157 催眠与叙事的共同特征
160 叙事催眠疗法
第 9 章 叙事疗法与认知疗法
194 叙事疗法与认知疗法理念的汇通
197 叙事疗法和认知疗法的差别
第 10 章 叙事与精神分析
211 对人类经验的故事性关注
219 构建新的生命主题或意义主题
第 11 章 叙事心理分析治疗
233 精神分析和分析性治疗
234 分析性治疗和叙事疗法的汇通
238 分析性治疗各流派的共同特征
242 理解精神分析的两大观点
245 分析性治疗与叙事疗法的差异
第 12 章 叙事心理与阿德勒疗法
255 阿德勒的生平
256 阿德勒的两个重要观点
257 叙事疗法和阿德勒疗法的共通之处
258 叙事疗法和阿德勒疗法的差别
第 13 章 叙事与荣格 - 分析治疗
271 叙事与荣格治疗在故事层面的差异
273 荣格–分析治疗对阴性力量的重视
274 叙事对“无”的力量的重视
275 荣格–分析治疗的四个阶段与叙事的汇通
286 叙事–荣格象征
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