20年危机（1919-1939）
内容简介
爱德华·卡尔是当代国际关系现实主义理论大师，《20年危机（1919—1939）：国际关系研究导论》是卡尔的代表作。在这部著作中，卡尔将国际关系思想划分为理想主义《乌托邦主义》和现实主义两大流派，分析了两次世界大战这间的国际局势，批判了当时占据主导地位的理想主义，阐述了现实主义的国际政治理论。书中提出的基本论点，诸如国际体系处于无政府状态，权力在国际关系中具有重大的作用，国家之间存在根本的利益冲突等，都成为现实主义国际关系理论的核心命题。《20年危机（1919—1939）：国际关系研究导论》是里程碑式的经典理论著作，引发了国际关系学的第一次学理论战，为第二次世界大战之后现实主义的发展奠定的基础。至今，这部著作仍然是国际关系专业学生和学者的必读书。
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作者简介
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目录
第一部分 国际政治学
第一章 学科的起源
政治学的目的与分析
乌托邦主义的作用
现实主义的影响
第二章 乌托邦与现实
自由意志与客观决定论
理论与实践
知识分子与政府官员
左派与左派
伦理与政治
第二部分 国际危机
第三章 乌托邦主义产生的背景
乌托邦主义的基础
被移植的边沁理性主义
理性主义与国际联盟
舆论的神话
乌托邦主义遭受的报应
分析的难题
第四章 利益的和谐
乌托邦主我的合成理念
自由放任主义的天堂
政治领域的达尔文主义
国际利益和谐论
维护和平的共同利益
国际经济利益的和谐
和谐的破碎
第五章 现实主义的批评
现实主义的基础
思想的相结性
根据目标调整思想
国家利益和普世福祉
现实主义地利益和谐论的批判
现帝主义对国际主义的批判
第六章 现实主义的局限性
第三部分 政治、权力和道德
第七章 政治的实质
第八章 国际政治中的权力
第九章 国际政治中的道德
第四部分 法律与变革
第十章 法律的基础
第十一章 条约神圣不可侵犯
第十二章 国际争端的司法解决
第十三章 和平演变
结论
第十四章 国际新秩序的前景
索引
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读书文摘
人们常常说，民主政体就是以数人头的方式代替了砍人头的方式。
国家提供教育，自然也就规定了教育的基本原则。没有一个国家会允许自己未来的公民在学校里学习如何颠覆国家的根本原则：在民主国家，会教育儿童珍视民主带来的自由；在极权国家，会教育儿童崇尚极权的威力和纪律。
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