工业管理与一般管理（珍藏版）
内容简介
亨利•法约尔的《工业管理与一般管理》是一部划时代著作，它第一次明确提出了管理的概念，使独立的管理职能和普及的管理教育从此成为可能。
最重要的是，法约尔在这本经典著作里贡献了14项管理原则和5项管理要素，成为后世管理实践和管理教育的基本逻辑。如今很多人认为，现代管理中的大部分理论，仍然是法约尔理论中某一部分的重新提出和补充。
管理源自实践。作为企业的总经理，法约尔关注的是整个组织，如此广阔的视角使他最终提出“管理是计划、组织、指挥、协调和控制”。
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作者简介
亨利•法约尔于1841年出生在法国。早年从圣•艾蒂安国立矿业学院毕业后，法约尔就进入科芒特里-富香博-德卡维尔矿业公司，并一直工作至1918年退休。
1888年，法约尔开始担任总经理一职，对公司进行改革和整顿，培养了一批出色的管理人员，终于使公司摆脱濒临破产的处境，并形成不可动摇的稳固地位。
凭借非凡的业绩、坚实的理论和丰富的经验，法约尔于1916年发表了《工业管理与一般管理》，它标志着一般管理理论的诞生，是一部划时代的经典之作。
1925年，《工业管理与一般管理》出版发行。同年，法约尔逝世，享年85岁。
法约尔是20世纪上半叶最杰出的管理大师之一，被誉为“现代经营管理之父”，同时也是古典组织理论的奠基人。在所有早期的管理学思想中，法约尔的思想也许是最经得起时间考验的。
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目录
出版说明
总 序 席酉民
推荐序一 包政
推荐序二 陈春花
前 言
第一部分 管理教育的必要性及可能性
第1章管理的定义 ∥ 2
技术职能 ∥ 3
商业职能 ∥ 4
金融职能 ∥ 4
安全职能 ∥ 4
财务职能 ∥ 5
管理职能 ∥ 5
第2章构成企业员工价值的各种能力的相对重要性 ∥ 77
大型工业企业中技术职能人员应具备的各种能力的相对重要性 ∥ 9
各种类型工业企业领导人的必要能力的相对重要性 ∥ 13
第3章管理教育的可能性和必要性 ∥ 157
第二部分 管理的原则和要素
第4章管理的一般原则 ∥ 207
劳动分工 ∥ 22
权力与责任 ∥ 23
纪律 ∥ 24
统一指挥 ∥ 25
统一领导 ∥ 27
个人利益服从整体利益 ∥ 28
人员报酬 ∥ 28
集中 ∥ 35
等级链 ∥ 36
秩序 ∥ 38
公平 ∥ 40
人员的稳定 ∥ 40
创新精神 ∥ 41
团结精神 ∥ 42
第5章管理的要素 ∥ 45
计划 ∥ 46
制订一个好的行动计划所需的才能和条件 ∥ 54
组织 ∥ 58
企业人员的培养 ∥ 86
指挥 ∥ 102
协调 ∥ 110
控制 ∥ 114
附录 ∥ 117
法约尔小传 ∥ 124
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读书文摘
企业的领导与工程师，出少数之外，都需要能说会写。他们不需要高等数学。大家不理解，简单的三率法对企业人员与军队首领一直是够用的。在必要的四，五年一般教育里，把时间都用于学习过多的数学则是一种错误。
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