大作家写给孩子们：生命之珠：植物学家的科普故事

源自科学实践，权威植物学家专为孩子创作

寓教于乐，巧妙融合科学与故事

◎ 摈弃乏味说教，巧妙融合科学与故事

本书的故事都包含一定的科学知识，但读来却毫不艰涩，甚至趣味盎然。作者不仅避免使用枯燥的科学术语，而且语言极为灵动，富有妙趣，充满了生命力和想象力，将复杂的科学知识变得简单易懂。这种寓教于乐的方式，不仅激发了孩子们对自然界的好奇心和探索欲，还让他们在阅读中享受到了乐趣。

◎ 源自科学实践，权威植物学家专为孩子创作

本书所讲述的每一个故事与童话，都源于作者深入的科学观察与严谨的实验研究。作者细致地观察药草、花朵和水果等，将它们的独特魅力以“显微镜般”的真实和准确性展现给读者。孩子们将惊奇地发现，豌豆那看似光滑的表面，隐藏着如山羊角般的细腻暗纹，而当它被浸泡在水中时，更会生长出犹如象鼻般的雪白“牙齿”。同样，猫眼草的花朵在作者的笔下变得栩栩如生，宛如一张张精致的小桌子，上面铺着蕾丝桌布，中央摆放着黄色的小碗，充满了诗情画意。这样的描绘不仅丰富了孩子们的视觉体验，更为他们打开了一个充满奇迹与发现的自然世界。

◎ 耐人寻味的教育童话，传递真善美的深刻寓意

作者在谈及自己的创作理念时说道：“我非常喜欢孩子，在我的眼中，他们不仅是未来的希望，更是真实而独特的个体。因此，我认为为孩子创作的读物，不应该仅仅局限于娱乐或者知识传授，而应该包含一些能够触及他们心灵的元素。”

基于这样的理念，作者在创作故事时，不仅注重传递阅读乐趣和普及植物知识，还融入了丰富的道德教育内容。例如，《冬日狂欢》这个故事告诉孩子们要珍惜友情和善良，而《不受欢迎的客人》则教导孩子们要学会合作与互利共赢……这些打动人心的故事，无形中引导着孩子们走向更加积极、健康的人生道路。

◎可以珍藏一生的精美装帧，为孩子种下文学的种子

本书是浪花朵朵“大作家写给孩子们”系列丛书之一，该系列印刷、装帧制作精良，优于同类品：方脊精装带护封，精心设计的封面赋予了经典故事新的韵味；内文采用全彩或专色印刷，搭配米白色胶版纸，呈现出柔和的视觉效果，为孩子的视力保驾护航。

名人推荐

1.我们打开书——突然，花朵开始与风、与昆虫对话。而这些故事最奇妙的地方在于，你我对此一点也不感到惊讶，就好像我们早已理解植物和小动物的语言，我们自己也知道如何说它们的语言一样。为什么会这样呢？因为在尼娜·帕夫洛娃的故事中，一切都是真实的。

2.这些故事如此简单、自然地变成了真正的童话故事，故事里的一切都是有生命的——它们都用人类的语言和我们说话。

3.她是一个了不起的人，别看她说话轻声细语，你最好去读读她的作品。在她身上，就像俄罗斯套娃一样，隐藏着好几个人，但并不是每个人都能打开这个套娃。

——维塔里·比安基（苏联著名儿童文学作家，《森林报》作者，尼娜·帕夫洛娃的文学导师和挚友）

尼娜·帕夫洛娃自然而然地将科学实验方法引入作品中，由于她具有非凡的文字表达能力，这些方法显得充满了诗意和艺术性。也许，这再次证实了一个普遍的观点：热爱自己事业的科学家会成为诗人。

——V.D.拉佐娃（儿童文学作家）

内容简介

五颗可爱的小彩珠掉进了“海”里，奇怪，黄色的那颗仿佛有了生命……

新生的小甲虫躺在一朵温暖的大黄花里。到了夜里，四道散发着甜香的软墙把他包围了……

拉拉藤很难过，她的花朵实在太小了。可是，许许多多的白色小花聚拢来，多像一朵松软的白云啊！瞧，小飞虫们都往云朵里扑呢！

……

在这本书中，每一株植物都真实、迷人又可爱，拥有属于自己的故事。植物学家尼娜·帕夫洛娃将自己对植物世界的洞察力转移到文学世界中。她敏锐地抓住植物的特征，运用丰富的想象力和亲切的语言，细心雕琢出一个个引人入胜的小故事，引领着孩子们到森林，到草地，到小溪边，去聆听与观察，探寻自然的奥秘。

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