本书从风格的定义入手,分十二堂课讲解了英语写作的各个环节。首先,讨论清晰写作的内涵及方法,主要从动作、人物、连贯和强调四个方面讲解如何做到写作的清晰;其次,从写作动机和整体连贯两方面说明形式简洁的重要性;然后,讲解了如何才能写出优美的文章;*后,讲了写作的伦理。
为了方便读者,本书附录部分讲解了标点的使用、资料运用时避免抄袭的原则和方法;每堂课后设计了练习,并附有参考答案;书后附加了专业术语索引。
本书作者为英语语言文学研究专家,在美国高校影响力很大。
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[美]约瑟夫·威廉姆斯(Joseph M. Williams),芝加哥大学英语语言文学系教授,该校先锋写作项目创始人。
[美]约瑟夫·毕萨普(Joseph Bizup),波士顿大学研究生学术项目和政策部副主任,英语语言文学系副教授,CAS写作项目主任。
译者简介:
张飞龙,河北科技大学外语学院副院长、硕士生导师。
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前 言 001
致 谢 007
第一部分 风格是种选择 015
第一课 风格的内涵 017
第二课 准确性 031
第二部分 清晰 059
第三课 动 作 061
第四课 人 物 091
第五课 衔接与连贯 123
第六课 强 调 145
第三部分 形式的简洁 169
第七课 动 机 171
第八课 整体连贯 195
第四部分 优美 215
第九课 简 洁 217
第十课 条理性 245
第十一课 典 雅 285
第五部分 伦理 313
第十二课 伦 理 315
附录一 标 点 345
附录二 资源的使用 381
参考答案 395
术语表 405
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多少年来,学生们在晦涩难懂的著作中艰难地阅读,很多人认为自己不够聪明,因而无法领悟作者的深刻思想。一部分人这样想是对的,然而更多的人本应该将此归咎于作者不能(或不愿)清晰地表达意思。不幸的是,很多学生并没有这么做;更不幸的是,另一些人不仅习惯读这类风格的著作,而且还用其写作,反过来再折磨他们的读者。从而,缺乏可读性的写作传统延续了450年。
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